代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,945件
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教育実習研究
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『子供たちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか』 まず、学習指導の目標とは何か、どのような児童の理解がよいかについて述べる。教科には様々な目標があるのだが、全ての教科で共通していえることは、学んだことをいかに日常生活に生かし、将来的に結びつけることが...
- 550 販売中 2008/05/01
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佛教大学 体育概論 S0608 レポート 合格 A判定 2015
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佛教大学 通信教育課程 「体育概論」の第1設題の2013年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考資料 「新訂 体育科教育法講義」宇土正彦著 【タイトル】 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 【所見】 危険予知能力を培うためには、学校...
- 550 販売中 2016/05/29
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算数科教育法
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『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察...
- 550 販売中 2008/05/11
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特別活動研究
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『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 (1)特別活動とは 「特別活動」とは学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学...
- 550 販売中 2008/05/25
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法の下の平等について
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佛教大学の日本国憲法の第1設題です。 最後に私論として、山口県母子殺害事件を採用しています。 皆さんの論文の参考になれば幸いです。 『法の下の平等について』 わが国の憲法では、第14条1項において、「すべての国民は法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会...
- 880 販売中 2008/06/06
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英文法 2
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「条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould+原型不定詞)とを比較考察しなさい。」 条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould+原型不定詞)はどのように使い分けることができるのであろうか。使い分けを明確にするために...
- 1,650 販売中 2008/06/27
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佛教大学 S0107教育行政学 第二設題
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佛教大学通信教育課程 S0107教育行政学 第二設題レポートです。 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
- 1,100 販売中 2014/03/11
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A判定『ロストジェネレーションの作家について・・・』
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『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品を取り上げて述べよ。』 ロスト・ジェネレーションとは、戦争に参加し、その体験を身に背負い、アメリカに帰ったのちにふたたびヨーロッパに渡った人たちのことをあらわす。戦争体験によって既存の理想や価値観に不信感を抱...
- 550 販売中 2008/07/03
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佛教大学 M6701 文学概論 設題2
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『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
- 1,100 販売中 2014/03/26
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