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介護体験研究【Z1802】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 教職科目の介護体験研究のレポートです。 自分は介護の仕事をしているので、自分の仕事の経験と、自分が持っている資料とをあわせて書きました。 評定はＡで、「介護等体験の意義、...
550 販売中 2014/11/04- 閲覧(1,650)
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社会福祉方法原論１①L0105
- 「社会福祉援助における方法、技術とは何か。実際の仕事を列示しながら検討しなさい。」 社会福祉という用語を日本国民における共通概念として提示したのが、日本国憲法第25条である。25条では、社会福祉の根底に、一人ひとりの他にゆずることができない基本的人権として「すべて...
- 660 販売中 2008/09/13
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Z1105学校教育課程論レポート（B判定）
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程は、学校教育目標の設定と指導内容の組織及び授業時数の配当で編成されている。学校は、教育目標の達成とそれを達成するための方針に基づいて組織的、計画的に教育活動を実施してい...
- 550 販売中 2011/02/01
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佛教大学 W0343児童福祉論Ⅰ第2設題
- 評価B 設題「近年の児童福祉政策の動向をふまえ、児童福祉に関する課題について論述しなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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佛教大学 W0345障害者福祉論I第一設題
- 評価B 設題「障害者問題とは何か、その社会の経済メカニズム（生産とそのための労働のあり方）との関連で指摘し、現代日本の障害者問題の現れについて関心のある点を述べなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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佛教大学 家庭科教育法
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/25
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人権(同和)教育 設題1 2017年度対応
- 佛教大学通信教育過程 S0536人権(同和)教育のレポートで2014年に判定Bを頂きました。 レポートを作成する際に参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2015/05/15
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Z1001日本国憲法
- 合格済みの最新レポートです。 参考資料としてお使いください。
- 550 販売中 2012/08/06
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幾何学概論-設題-1
- 1. 集合 X の２つの部分集合族｛Aλ：λ∈N｝，｛Bμ：μ∈M｝について （∩｛Aλ：λ∈N｝）×（∩｛Bμ：μ∈M｝） ＝∩｛Aλ×Bμ：〈λ，μ〉∈Λ×M｝を証明せよ。 <x,y> ∈（∩｛Aλ：λ∈N｝）×（∩｛Bμ：μ∈M｝） ⇔ x∈∩{Aλ:λ∈Λ} かつ y ∈∩{Bμ:μ∈Μ} ⇔ ∀λ...
- 11,000 販売中 2009/07/21
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教育課程論 Ｂ評価レポート
- 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ」 教育課程とは学習指導要領の解説書において、「学校において編集する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
- 550 販売中 2014/05/12
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S0619生活科教育法
- こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
- 550 販売中 2016/03/15
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