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資料:7,945件

  • 米文学史 第1設題
  • エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。 エドガー・アラン・ポー(Edgar Allan Poe,1809-1849)とマーク・トウェイン(Mark Twain,1835-1910)は、共に19世紀のアメリカ文学を代表する作家である。 ポーは、その波乱に満ちた短い生涯の中で、数多くの編集業...
  • 550 販売中 2013/06/14
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  • 障害児教育課程 第1設題
  • 「平成11年3月の学習指導要領改訂により改められた、指導領域『自立活動』について、その改定意図と見直し内容について説明せよ。」 今回の盲・聾・養護学校学習指導要領の改訂においては、大きな柱として、①障害の重度・重複化への対応、②早期からの適切な対応、③自立を目...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 英文法 第一設題 【合格済】
  • 設 題 ⇒主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。 本稿ではまず、非限定関係詞文句と分詞構文がどのようなものであるか概要を述べ、その後、主語を先行詞にした非限定関係詞文句と分詞構文の相違点、共通点を比較考察していく。 非限定関係詞文...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 漢文学 第2設題
  • 「『史記』の伯夷列伝について」 『史記』は、二千年以上前に司馬遷によって書かれた歴史書である。現在では、『史記』と呼ばれているが、本来、「史記」とは、史官の記録という意味で、歴史記録を指す普通名詞であった。そのため、司馬遷は、自身の書を『太史公書』と称しており...
  • 550 販売中 2013/07/29
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  • 教育原論設問2
  • 「人間の成長過程におけるそれぞれの発達課題について述べよ」 発達課題という概念は、アメリカの教育学者ハヴィーガーストによって、体系化された概念であり、人間が成長するためには、各年齢段階ごとに、必ず達成しなければならない、いくつかの課題があり、課題の達成に失敗す...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 【レポート】佛教大学 理科教育法 C判定
  • 2011年度佛教大学通信教育課程,理科教育法ⅡのC判定レポートです。実際の授業案をもっと詳しく,授業の流れを書くようにとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
  • 550 販売中 2011/10/04
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  • 算数科教育法 設題1
  • 「算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。」 「黒表紙教科書」の算数教育は、明治時代中期の教育であり、教育の国家統制が強まる中、教育内容も一元化されていくように...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • スポーツ論入門 第1設題
  • 『自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。』 私は小学校から高校までバスケットボールと共に生活をしてきた。特に中学・高校での部活動からは多くのものを学び、多くのものを得ることができた。 私は...
  • 550 販売中 2007/12/10
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