代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,945件
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【佛教大学】S0534【教育相談の研究】【第1設題】A判定
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教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 序章 教師の仕事はいまや教育的な関わりだけにとどまらない。近年、不登校が毎年増加していることや、いじめによる自殺が頻繁に起こり、中高生による暴力事件などが深刻な問題になっている。その...
- 550 販売中 2020/04/01
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介護概論①L5007
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「社会福祉基礎構造改革の先鞭といわれる介護保険制度の現状と問題点を論述しないさい。」 介護保険制度導入により、介護サービスの担い手は、従来の行政から民間サービスへと移行した。要介護者または要支援者に認定されると介護サービスを受けることができるようになった。導入...
- 660 販売中 2008/09/09
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唐代文化の特徴を具体的に論述せよ
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唐代文化の特徴を具体的に論述せよ。 唐は中国の南北を統一しただけでなく、東アジアの歴史に大きな遺産を遺した。唐の都・長安では、ササン朝から中央アジアを経て伝わった景教(ネストリウス派キリスト教)・ 祆教(ゾロアスター教)・回教(イスラム教)の寺院が建てられるなど...
- 550 販売中 2009/05/09
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Q0102東洋の歴史第2設題
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佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/09
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教育心理学 科目最終試験1~6
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教育心理学 フラストレーションについて説明せよ フラストレーション(欲求不満)とは、人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止される時に、人の心が陥る状態のことをいう。例えば、交通渋滞とか信号機の故障などによる電車の一時停止やダイヤの乱れは、目的地に接近し...
- 880 販売中 2010/02/16
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教育原論
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S0101 教育原論・科目最終試験対策 過去問を調べ、佛教大学通信教育部の2010~11年度の科目最終試験対策として作成しております。 教科書を参考に要点をまとめて、効率よく試験勉強できるように作成しています。 制作にはかなり時間を要しましたが、この資料のお陰で一度も不合格...
- 550 販売中 2011/10/21
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S0536人権(同和)教育
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50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和( 人権) 教育の意義と学校における同和( 人権) 教育実践のあり方を具体的に論述すること。
- 550 販売中 2010/08/02
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生活科概論
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生活科のこれまでの歩みをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。 生活科のこれまでのあゆみ 小学校低学年の教科構成の在り方は、昭和四十年代からの課題だった。そして、その後二十年...
- 550 販売中 2011/08/25
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【2012年度版】学校教育課程論 B判定 NEW
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B判定ですが、合格しています。 また、2012年度版に対応しています。 働きながらのリポート、しんどいですよね>< そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。 あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今...
- 550 販売中 2012/07/18
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