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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 佛教大学 S0614 理科概論 レポート 2015年
  • S0614 理科概論のレポートです。 第1設題 小学校第4学年の内容「(2)金属,水,空気と温度」(テキスト16ページ)のア,ウそれぞれの自然の事物・現象について,小学校の授業で扱われている観察や実験をもとに,粒子概念を用いて説明しなさい。 レポート作成にお役立ていただけた...
  • 550 販売中 2015/09/16
  • 閲覧(3,716)
  • 佛教大学 Z5158 中等教科教育法社会・公民 第1設題 指導案
  • ☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程合格資料です。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:平成30年版学習指導要領にお...
  • 550 販売中 2020/11/11
  • 閲覧(5,350)
  • 教育方法学②
  • 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 ⇒現在を含め今後の教育を考えた時、教育...
  • 550 販売中 2008/02/19
  • 閲覧(2,445)
  • Z1104、教育社会学1、科目最終試験6題セット
  • Z1104、教育社会学1の科目最終試験6題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の8割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献:原清治『教育の比較社会学〔増補版〕学文社、2008年
  • 550 販売中 2014/10/03
  • 閲覧(2,463)
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か
  • 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは何であるか。そして生徒指導を行なう目的とは何であろうか。 本稿では、まず生徒指導の原理とその基底にある考え方を述べた上で、実践にまつわる留意点につ...
  • 550 販売中 2007/02/14
  • 閲覧(3,128) コメント(6)
  • 障害教育総論
  • ①かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、そのような「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか。そして「特別支援教育」はどのように「定義」されているのか、について具体的に述べよ。 1、現状認識と方向性 特別支援教育への変遷...
  • 550 販売中 2012/04/24
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