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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 人権(同和)教育
  • 「戦後の同和教育を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 同和教育は「同和問題を解決すための教育の営みの総称である」と言われている。同和問題は人類普遍の原理である人間の自由と平等に関する問題であり、日本国...
  • 550 販売中 2008/12/16
  • 閲覧(2,524)
  • 学校教育職入門_Z1101
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 新たな時代を生きる子どもたちを心豊かに育てることのできる、優れた資質能力と実践的力量を兼ね備える教師が、今日強く求められている。教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児...
  • 550 販売中 2009/02/09
  • 閲覧(1,803)
  • 英米文学概論 第二設題 【合格済】
  • 設 題 ⇒アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい。 ピューリタンとは、キリスト教の改革を唱えたプロテスタントのグループであり、市民革命の担い手となった清教徒とも呼ばれる。ピューリタン達の一部は、国教徒大弾圧を逃れ、キリストの福音を世界に広めたいとい...
  • 550 販売中 2009/05/28
  • 閲覧(1,602)
  • 生徒指導・進路指導の研究
  • 教科教育と教科外教育とは、どのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について説明せよ 教科外教育は一般的に、「生徒指導」と「特別活動」をひとくくりされて述べられることが多い。教科外活動は学校教育における「教科」のソトの領域に属するものを指す。教科教...
  • 550 販売中 2010/01/11
  • 閲覧(2,424)
  • 教育相談の研究 佛教大学 レポート
  • 年度:2009 評点:B 所見:スクールカウンセラーの役割や取り組み等については良く述べられているが、教師の取り組みについてももっと多く言及して欲しい 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 ⇒ 1.学校カウンセリングの意義 カウンセ...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(1,834)
  • Z1303-2 指導の概要
  • 中学校社会科の指導の概要-地理的分野- この設題に対し、どの単元を選ぼうか迷ったが、来年教育実習に行くことが決まっているので、その時期である1学期後半の中から、イメージしやすい1年生を対象にした地理的分野での指導の概要を説明することにする。 単元名 地理的分野の世...
  • 550 販売中 2010/09/14
  • 閲覧(2,058)
  • 佛教大学 異文化理解(西欧)B合格レポート
  • 2017年 佛教大学 異文化理解(西欧)のレポートです。 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
  • 550 販売中 2017/08/25
  • 閲覧(1,724)
  • 佛教大学通信 M6511 言語学概論 合格レポート 設題1
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ ○リポート設題 (A4)3,200字 (横書き) 【言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。】 ○第1設題の留意点 テキス...
  • 550 販売中 2017/09/08
  • 閲覧(3,918)
  • 佛教大学 Z1303 教科教育法社会1 第一設題【2017年度 合格 リポート】
  • 佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にA判定で合格しました。 コード:Z1303(コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。) あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので...
  • 550 販売中 2017/12/06
  • 閲覧(1,919)
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