代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,934件
-
情報製作(2)
-
評価B
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,160)
-
-
情報製作(1)
-
評価A
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,046)
-
-
情報社会論②
-
評価B
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,618)
-
-
情報社会論①
-
評価A
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,642)
-
-
社会科概論 レポート
-
本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 社会科教育の本質的目標は...
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,532)
-
-
体育概論 レポート
-
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 2002年度に改訂された学習指導要領において、体育科の目標は「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、運動に親しむ資質や能力を育てるとともに、健康の保持増進と体...
- 770 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,321)
-
-
美術概論 レポート
-
図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。 わが国の美術教育は、いわゆる態度形成と能力形成との対...
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,974)
-
-
Z1101 学校教育職入門 A判定 (佛教大学リポート)
-
現代の「教師に求められる資質とは何か」について まとめなさい。 1996年(平成8)年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、そのなかで、これから求められる教員の資質・能力について次のように述べている。 あらゆる...
- 550 販売中 2009/12/02
- 閲覧(1,505)
コメント(1)
-
-
日本史第1設題
-
設 題 鎌倉幕府と執権政治について。 治承4(1180)年8月、平時の乱後に配流された伊豆で以仁王の令旨を受け兵を挙げた源頼朝は、源氏としてのその権威を利用して領主権力の拡大をめざす関東武士団の支持をえて、またたくまに南関東に覇権を確立、10月鎌倉に拠点を定め、...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,325)
-
-
生活科教育法 科目最終試験対策 6設題セット
-
生活科教育法 科目最終試験6設題セット 生活科のカリキュラム作成のポイントについて述べよ。 生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。 (その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 生活科の学習における「体験」と「学び」について...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(3,694)
-
-
公的扶助論 設題2
-
『生活保護制度についてその目的と原理・原則をまとめ、自分の意見を述べよ。』 日本国憲法第25条には「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国は、すべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,947)
コメント(1)
-
-
公的扶助論 設題1
-
『現代の貧困の特徴と構造について整理し、その解決のために何が必要かについて考えよ。』 1.戦後の生活様式の変化 わが国では、第二次世界大戦前と戦後では、大きく生活様式が変化した。 日本での戦前の家族構成は、3世代以上の大家族が主であった。農家が多く、自ら作った米...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(2,104)
コメント(1)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告