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佛教大学 S0101 教育原論 科目最終試験
- S0101 教育原論 テスト対策 2010年度、試験内容 6設題セット 「主に教科書内容をまとめたものである。」 コメニウスの教授学や一切授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ コメニウスはすべての青少年の教育のために、すべての子どもが学校へ通うことの...
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家庭科教育法 科目最終試験６設題セット
- S0620 家庭科教育法 科目最終試験６設題セット 卵料理の具体的な指導計画(学習活動)を示し、家庭科の評価の４観点について、どういう場面でどれを評価するか、説明しなさい。 「ごはんとみそ汁をつくろう」の単元について（ア）教材観（イ）児童観（ウ）目標（エ）指導計画（全8時...
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老人福祉論Ⅱ－(W0352)
- 要介護高齢者に対する制度政策の変遷内容をまとめ、現状の課題等について述べなさい。 日本で最初の救貧事業は、１８７４年に制定された恤救規則である。恤救規則は人民相互の情誼に基づき、相互扶助的に助け合うことを前提としており、国に国民の救済の義務はなく、天皇の慈悲に...
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法学概論ー２（W0515)
- W社会福祉法人が経営する介護老人保健施設に入所中のAさんは、職員Bの不注意により転倒し骨折した。この場合Aさんは、W社会福祉法人と職員Bに対して損害賠償を請求できると考えられる。損害賠償責任の概要について述べたうえで、WとBに損害賠償責任が発生する理由について論じよ。...
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法学概論ー１(W0515)
- 日本国憲法における自由権について網羅的に論じよ。特に精神的自由については裁判例を引用して論じること。 １．はじめに 日本国憲法の基本原理は①国民主権、②平和主義、③基本的人権の保障である。このうち基本的人権については、「侵すことのできない永久の権利」（第11条）と...
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発達心理学(W0728)
- 性役割の発達について、現代の世の中での性役割の捉え方の変化をふまえて、具体的な例を挙げながら論述せよ 子どもには、男の子らしい男の子、女の子のような男の子、女の子らしい女の子、男の子のような女の子など、さまざまなタイプの子がいる。こうした男の子らしさ、女の子ら...
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社会福祉史－１(W0103)
- 日本における１９６０～７０年代初期にかけての社会の現代的成熟と社会福祉の展開について説明せよ。 社会福祉とは、人びとの生活に幸をもたらす社会のシステムとして、現代社会に編成されたものである。 社会福祉の歴史において、１９６０～７０年代初期は、経済の高度成長ととも...
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介護概論(W0519)
- １９８０年のICIDHと２００１年のICFの相違点とICFに基づく障害の概念を簡潔に述べなさい ICIDHとは、世界保健機構が１９８０年に発表した、国際障害分類試案に基づく障害レベルの分類である。これによって障害は、機能障害、能力障害、社会的不利の３つのレベルに分けられた。IC...
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Ｗ0518医学一般-第２設題
- 精神保健対策について述べよ 精神保健とは、人々の精神面の健康を対象とし、精神障害の治療や予防および、精神的健康を保持、向上させるための制度や活動である。 精神障害者対策の歴史は、１９００年、相馬事件をきっかけに公布された「精神病者監護法」から出発し、１９１９年...
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教育方法学 科目最終試験1～6
- 学習環境を構築していく際に，施設，設備，情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。 現代の子どもたちが取り囲まれている環境は20年前と大きく変わっている。教室で授業を展開していく場合、黒板、教科書、ノートといった道具に加えて、子どもたちの学びを支援...
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教育心理学 科目最終試験1～6
- 教育心理学 フラストレーションについて説明せよ フラストレーション（欲求不満）とは、人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止される時に、人の心が陥る状態のことをいう。例えば、交通渋滞とか信号機の故障などによる電車の一時停止やダイヤの乱れは、目的地に接近し...
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