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資料:7,932件

  • 佛教大学 Z1802 介護等体験研究 合格レポート A判定
  • 設題「なぜ介護等体験が小学校・中学校普通教員免許状取得のために必要なのかを論述しなさい。」 A判定、合格レポートです。 テキストを参考にまとめました。また、介護等体験研究のス クーリングでの講義や資料なども基にして作成しました。 シラバスの評価の基準には、さま...
  • 550 販売中 2010/05/16
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  • 佛教大学 S0529 特別活動研究 合格レポート A判定
  • 設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 合格レポート、A判定です。添削指導評価の記録に担当教授から「特別活動における学校行事の...
  • 770 販売中 2010/05/16
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  • 佛教大学 S0528 道徳教育の研究 合格レポート A判定
  • 設題「『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ。」 合格レポート、A判定です。 シラバスに「単にテキストをまとめるだけでなく、さまざまな文献に当たり、より詳しい内容にすることがもとめられる。」とあります。こちらのレポートは「新学習指導要領ハンドブック」などを...
  • 770 販売中 2010/05/16
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  • 佛教大学 S0608 体育概論Ⅰ合格レポート A判定
  • 設題「安全に関する学習指導に占める『体育』の重要性について述べよ。」 合格レポート、A判定です。 シラバスによると「評価は、安全能力とは、その育成の仕方は、を中心に行う。」とあります。こちらのレポートはそれに対応するように、テキストと「学習指導要領の解説と展開...
  • 770 販売中 2010/05/16
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  • 佛教大学 S0534 教育相談の研究 合格レポート A判定
  • 設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 A判定、合格レポートです。 シラバスによると、「学習の留意点を参照し、重要事項やキーワードを把握した上でテキストの記述をまとめる学習、および自分なりの考察を進めること。」とありますので...
  • 660 販売中 2010/05/16
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  • 佛教大学 S0527 教育課程論 合格レポート A判定
  • 設題「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 A判定、合格レポートです。 シラバスに記述されている学習の要点を中心にまとめて作成しました。 テキストのどの部分を用いて学習を深めたのかを簡単に記述することで、要点を正...
  • 660 販売中 2010/05/16
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  • S0106 教育社会学 科目最終試験 参考答案6題セット
  • 1、日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。 2、いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 3、学力低下の実態についてまとめ、その問題を整理せよ。 4、イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び...
  • 5,500 販売中 2010/05/16
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  • S0534 教育相談の研究<A判定レポート>2010年度
  • 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 今日、学校でのいじめ、不登校、非行などの問題が深刻化しており、個々に悩みを抱える子どもたちも年々増え続け、その問題も非常に複雑である。こうしたことから、個々の子どもたちを理解し、その個性を...
  • 550 販売中 2010/05/16
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  • 生活科教育法・科目最終試験6設題
  • 【 生活科教育法 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.生活科の指導原理について実践事例を通して述べよ。その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること。 ↑ 学習の要点1「生活科についての基本的な考え方を考察する。」に関わる設題。 ...
  • 1,210 販売中 2010/05/14
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  • 佛教大学通信教育部 教科教育法公民Z1306 レポート第2設題
  • この資料について 資料名: 「教科教育法 Z1306 2009年度第2設題レポート」 「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げて、それぞれからひとつずつ単元と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 この資料は、佛教大学通信教育部のレポート課題に沿って...
  • 550 販売中 2010/05/13
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  • 学校教育課程論(佛大)
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達・興味・関心等を踏まえ、望ましい学習が展開されるように配慮して作られなければならない学校教育の計画であ...
  • 550 販売中 2010/05/13
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