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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,399件

  • 佛教大学通信教育学部　９個の合格済みレポート　A判定のみ
  • 佛教大学通信教育学部 合格済み課題レポート総集編 この資料は教科教育法社会第１設題、教科教育法社会第２設題、教科教育法公民第１設題、教科教育法公民第２設題、人文地理学第１設題、人文地理学第２設題、学校教育課程論、学校教育職入門、生徒指導・進路指導の研究（中・高）...
  • 2,420 販売中 2010/03/22
  • 閲覧(9,422)
  • 佛教大学課題レポートA判定　１２個　総集編 　お値打ち３０％引き
  • 佛教大学課題レポートA判定 １２個 総集編 佛教大学の課題レポートでA判定のみのレポートを集めました。 自然地理学第１設題、自然地理学第２設題、社会学概論第１設題、社会学概論第２設題、総合演習、地誌学第１設題、地誌学第２設題、日本史第１設題、日本史第２設題、教育実...
  • 3,300 販売中 2010/03/18
  • 閲覧(11,511)
  • 教育心理学　第一投題　A判定
  • 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、 対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などが どのように変化するかをまとめよ。 われわれ人間は、母の胎内に育ち、出生し、乳児期、幼児期、児童期、青年期を過ごして成人となる。受胎に始まって年齢とともに心身は変化し...
  • 660 販売中 2010/03/15
  • 閲覧(1,117)
  • 学校教育職入門　第一投題　A判定
  • 教師に求められる素質とは何か 教師に求められる素質とは何か。テキストを読んだ上で、主に第一章を用いて学習を深めた。 日本国の長い歴史の中で、教師に求める教師像は変化してきた。戦前の「順良、親愛、尾重」を強調した「教師聖職論」から、教員も一般労働者であり、教員の賃...
  • 660 販売中 2010/03/15
  • 閲覧(1,064)
  • Z1001  日本国憲法レポート　A評価
  • 高評価を頂いたレポートです。 ご参考・ご活用頂きやすいレポートだと思います。 なお、当レポートサイズはB５版です。
  • 880 販売中 2010/03/11
  • 閲覧(4,798)
  • 佛教大学課題レポート　総合演習　合格レポート　A判定
  • 佛教大学課題レポート 総合演習 資料内容の説明 この資料は、佛教大学の総合演習（スクーリング科目）の講義で出題された課題レポートです。判定はA判定です。 佛教大学以外の方も、ご活用ください。内容は、在日外国人です。 第１章 在日外国人 第１節 本論分の構成 本論分では...
  • 550 販売中 2010/03/09
  • 閲覧(5,731)
  • S0620　家庭科教育法レポート　B評価
  • 当レポートは、定型となっている箇所が多く、一から作成するのは、相当時間がかかると思います。 ご参考・ご活用いただけるレポート内容です。 なお、当レポートサイズはB５版です。
  • 880 販売中 2010/03/09
  • 閲覧(1,309)
  • 教育方法学1 佛教大学 レポート
  • 年度：2009 評点：B 所見：各教科の基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えますか 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評...
  • 550 販売中 2010/03/09
  • 閲覧(1,962)
  • 人権（同和）教育 佛教大学 レポート
  • 年度：2009 評点：B 所見：戦後の同和教育史は50年の概括であり、70年代以降もふれること。 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 ⇒ １．同和教育とは 「同和教育」の意義とは...
  • 550 販売中 2010/03/09
  • 閲覧(3,906)
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