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資料:7,355件

  • 3設題のみ【テスト】佛教大学 学校教育職入門 合格済み
  • 学校教育職入門 『①教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ』『②新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ』『③教師の服務規程とは何かに...
  • 550 販売中 2009/04/30
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  • 戦後、政府が策定した国土計画の歴史的展開と問題点
  • ds戦後、政府が策定した国土計画の歴史的展開と問題点 戦後の復興のために、1950年国土総合開発法が制定され、今日まで5次にわたる全国総合開発計画が実行されてきた。一全総は、1962年にスタート。1960年池田内閣が発足し、所得倍増計画が打ち出された。その達成の手段として、...
  • 550 販売中 2009/04/24
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  • 法律学概論第2設題
  • 医療をめぐる法律問題について 本論では、シラバスの留意点に従い4つの章に分けて論じ、最後に私見を述べるものとする。 第1章 医師と患者の権利義務関係 わが国における従来の医療は、恩恵的な色彩を帯びており、それにより医師患者関係も権威主義の影響の元にあった。近時に...
  • 880 販売中 2009/05/12
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  • 佛教大学レポート 英語学概論 第1設題 (A評価)
  • 佛教大学通信教育課程 レポートです。参考にしてください。 第1設題 英語と日本語の広い意味での比喩の仕組みを比較対照し、特に両者の共通点に力点を置いて、どの部分がなぜ共通しているのかをデータに基づいて具体的に論ぜよ。
  • 660 販売中 2015/01/16
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  • 佛教大学 S0102 生涯学習概論 レポート 第1設題&第2設題
  • S0102生涯学習概論のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。 第2設題 自分の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題、および生涯学習の形態、方法、評価の...
  • 550 販売中 2015/01/30
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  • 佛教大学 人権(同和)教育
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 同和教育は学力保証としての同和教育より歴史が浅く、昭和40年代から始まったものである。戦後、学力保証としての同和教育は成果をあげつつあったが、特に...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 【2014年度】A評価 S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学
  • 佛教大学、S0105教育心理学の第二設題のレポートです。 2014年度にA判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 〈適応機制〉 適応とは、個人が欲求を満...
  • 550 販売中 2015/02/02
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