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【佛教大学】社会科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして第５学年または第６学年の単元から任意で１単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい 【テキスト】 「小学校新学習指導要領の展開.社会科編」北俊夫・片上宗二 ...
550 販売中 2019/02/22- 閲覧(2,434)
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Ｓ0606美術概論Ⅰテスト対策
- 2012年度版、美術概論の合格済みテスト対策プリントです。採点が厳しいように感じましたのでしっかり勉強されるのが良いと思います。ぜひ勉強にご活用ください。
- 550 販売中 2013/03/14
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佛教大学 2016年度 Z1118 教育相談の研究(中・高) A判定 レポート
- 佛教大学の教育相談の研究(中・高)(Z1118)、第1設題のリポートです。 2016年10月にA判定をいただいております。
- 550 販売中 2017/01/25
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仏教学 第１設題
- 550 販売中 2009/10/26
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日本語学概論第1設題
- M6106 日本語学概論第１設題 「仮名づかい」について述べよ。 レポート作成の参考にどうぞ
- 550 販売中 2013/08/13
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日本文学概論 第２設題
- 佛教大学2016年度 教職 国語 書道 Ａ評価 参考に。
- 990 販売中 2016/12/06
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【Ａ判定レポート】S0539_道徳教育の研究（中）【2014】【仏教大学】
- 【科目】 S0539_道徳教育の研究（中） 【設題】2014年度 道徳教育の意義について述べよ。 【概要】 ５ページにまとめたＡ判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。 この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています...
- 550 販売中 2015/02/17
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S0642 解析学概論 設題1
- 第1設題 一般項が次で与えられる数列の収束・発散を調べ、収束する場合には、その極限値を求めよ。 (1) 有界であるが、単調増加でも単調減少でもない。 これは振動である。よって収束しない。 (2) nを自然数と定義する場合、次に示すように有界となる。 また、 から単調...
- 1,100 販売中 2009/05/11
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S08420 重複障害、軽度発達障害の指導法 2説題
- 第二説題です。参考にﾄﾞｳｿﾞ
- 550 販売中 2012/06/19
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Z1002 スポーツ論入門 第1設題 レポート
- リポートは佛教大学通信教育課程Ｚ1002第1設題のリポートになります。【設題】自己の運動（スポーツ）体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。 本リポートを丸々コピペすることは禁じられています。そのまま出すと再提出で返ってき...
- 660 販売中 2018/06/07
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S0101 教育原論 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
- 2016年シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 Ｓ0101 教育原論 第二設題『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 テキスト『教育学の基礎』 佛教大学 2015年度 A判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2016/08/02
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