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教育原論 第2設題
- 教育原論 第２設題 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 私なりに分かりやすく、難しい言葉を使わずまとめました。
550 販売中 2015/08/31- 閲覧(1,713)
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2015_Z1003_英語コミュニケーション
- 誤字がありましたので報告します。 <人が人を殺すだとは >人が人を殺すのだとは <暖かいビールを楽しんだり >温かいビールを楽しんだり <He think that would be rude >He thinks that would be rude <階級性 >階級制 <there could be not culture >there could be no cultur...
- 550 販売中 2015/08/25
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家庭科教育法 S0620 A判定 2015対応
- 2015年設題にそのまま使えますが、これを参考に自分の言葉に加工して提出する努力をしてください。【所見】は指導案として十分となっています。
- 550 販売中 2015/08/24
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S0716 教育実習研究（小） A評価 佛教大学 最新シラバス対応
- S0716教育実習研究 （小）の例文です。 SSTnetによるリポート提出不可（ワープロ使用不可）ということなので、「手書きのみでの提出」となります。 字数は1600字（横書き）です。 リポートの所見は「教育実習を通して得た学びを大切にし、教職への歩みを確実に進めましょう。さ...
- 550 販売中 2015/08/24
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【2017年度最新】S0104 教育方法学 レポート 第二設題 A評価 佛教大学
- S0104 教育方法学の第二設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留め...
- 550 販売中 2015/08/24
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【2017年度最新】S0618 算数科教育法 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
- S0618 算数科教育法の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留...
- 550 販売中 2015/08/24
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S0108 教育哲学_科目最終試験6題セット（合格済み）
- 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強の参考にして下さい...
- 550 販売中 2015/08/21
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S0527 学校教育課程論
- 佛教大学通信教育課程 S0527 学校教育課程論のレポートです。合格レポートです。<設題>『教育課程のは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください』。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めします。レポート作成時の参考としてお使いください。
- 550 販売中 2015/08/11
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S0525 学校教育職入門
- 佛教大学通信教育課程 S0525 学校教育職入門の研究のレポートです。A評価をいただきました。<設題>『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいか』。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めします。レポート作成時の...
- 550 販売中 2015/08/11
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S0528 道徳教育の研究
- 佛教大学通信教育課程 S0528 道徳教育の研究のレポートです。A評価をいただきました。<設題>『「生きる力」の育成と道徳教育についてのべよ』。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めします。レポート作成時に参考としてお使いください。
- 550 販売中 2015/08/11
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S0529 特別活動研究
- 佛教大学通信教育課程 S0529 特別活動研究のレポートです。A評価をいただきました。<設題>「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事例を一つ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください」。提出の際はご自...
- 550 販売中 2015/08/11
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佛大【情報制作 第１設題】
- 設題： 情報リテラシー、メディアリテラシー、技術リテラシーについて論じよ。 評価： Ａ 所見： テキストを中心にうまくまとめている。
- 880 販売中 2015/08/07
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