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日本語学概論 第2設題 Ｃ判定（2016）
- 佛教大学、日本語学概論の2016年度版のレポートです。Ｃ判定です。書きにくいテーマで苦労しましたが、評価コメントで辞書は「日本語大辞典」などしっかりしたものを使用すること、辞書の意味を整理して記述することが求められるようでした。
550 販売中 2017/03/23- 閲覧(2,356)
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スポーツ論入門 第1設題 Ｂ判定(2016)
- 佛教大学 スポーツ論入門 第１設題レポート2016年版です。Ｂ判定でした。自身の経験を踏まえて書くことが評価されました。
- 770 販売中 2017/03/23
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学校教育課程論（中・高） 第1設題 Ａ判定（２０１６）
- 佛教大学、学校教育課程論（中・高）の2016年度版のレポートです。Ａ判定です。評価コメントも十分でした。
- 880 販売中 2017/03/23
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【お得】【佛教大学】P6101 英米文学概論 第１・２設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6101 英米文学概論 第１・２設題のレポートセットです。 どちらもA評価をいただいております。 【お得】第１・２設題のセットとなっております。 第１設題『『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、...
- 990 販売中 2017/03/23
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【佛教大学】P6101 英米文学概論 第２設題 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6101 英米文学概論 第２設題のレポートです。A評価をいただいております。 第２設題『エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、フロスト、パウンドについて述べなさい。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
- 550 販売中 2017/03/23
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【佛教大学】P6101 英米文学概論 第１設題 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6101 英米文学概論 第１設題のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。』 レポート作成の参考としてご...
- 550 販売中 2017/03/23
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【佛教大学】Z1118 教育相談の研究(中・高) 第１設題 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1118 教育相談の研究(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。』 レポート作成の参考としてご活用くださ...
- 550 販売中 2017/03/22
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【佛教大学】P6103 英語学概論 試験対策 7題 2016年度合格済み【科目最終試験】
- 【佛教大学通信】P6103 英語学概論の科目最終試験対策7題セットとなります。 2016年度合格済みです。 ①「グラウンディング(grounding)とは何かを具体例とともに説明しなさい。」 ②「生成文法と認知言語学はどこが本質的に違うか、具体例と共に論点を挙げなさい。」 ③「...
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【佛教大学】Z1117 教育方法学1(中・高) 第１設題 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならび...
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【佛教大学】Z1115 道徳教育の研究(中) 第１設題 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1115 道徳教育の研究(中)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『道徳教育の意義について述べよ。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
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【佛教大学】 Z1114 学校教育課程論(中・高) 第１設題 2016年度提出 A評価 【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1114 学校教育課程論(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
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【佛教大学】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第１設題 2016年度提出 B評価 【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)のレポートです。B評価をいただいております。 第１設題『中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。』 レポ...
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