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プログラミング1-スクーリング試験問題-解答プログラム付-詳細版-前半
- (検摂氏温度 を 華氏温度に変換 する プログラム 調和平均の問題 たとえば 行きは時速８０ｋｍ 帰りは時速２０ｋｍのときの 平均時速を求めなさい。のような問題 記号「*」を用いて 1行目には*を1個 2行目には*を2個 3行目には*を3個 4行目には*を4個 5行目には...
11,000 販売中 2010/09/28- 閲覧(2,293) コメント(2)
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教育社会学 第2設題 B評価
- 教育社会学の第2設題です。B評価でした。 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」
- 550 販売中 2010/09/27
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教育社会学 第1設題 A評価
- 教育社会学の第1設題です。A評価でした。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
- 550 販売中 2010/09/27
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佛教大学小学校免許課程レポート 特別活動研究 第1設題
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- 660 販売中 2010/09/27
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教育心理学第２設題最新版
- 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 『適応』ということばは本来生物学的で使われる。動物が環境や状況に応じて自らの生存に有効な習性を示したり、生理的変化ができることをいう。しかし、この場合はどちらかというと環境への...
- 550 販売中 2010/09/26
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教育相談の研究 第１設題
- S0534 教育相談の研究 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 ご参照ください
- 550 販売中 2010/09/24
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教育社会学 第２設題(Ａ評価)
- S0106 教育社会学 第２設題「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べて下さい。」 合格レポート A評価です。 ご参照ください。
- 550 販売中 2010/09/24
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教育社会学 第１設題(Ａ評価)
- S0106 教育社会学 第１設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。」 合格レポート A評価です。 ご参照ください。
- 550 販売中 2010/09/24
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佛教大学小学校免許課程レポート 道徳教育の研究 第1設題
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
- 660 販売中 2010/09/24
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教育社会学 科目最終試験 回答例６題セット
- 教育社会学の回答例です。 参考になさってください。
- 550 販売中 2010/09/24
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教育原論 科目最終試験 回答例６題セット
- 教育原論の回答例です。 参考になさってください。
- 550 販売中 2010/09/24
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