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資料:6,539件

  • 学校教育職入門
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 「学級崩壊」や「いじめ問題」など教育問題の増加する社会で、多くの課題を抱えている教員。教師に求められる資質として、1997年7月に教育職員養...
  • 550 販売中 2011/08/25
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  • 教育社会学
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める基準の一つが学歴である社会である。学歴社会とよく混同される言葉に、高学歴社会がある。学歴社会とは「社...
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  • 教育心理学
  • 『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 象徴機能は、人間の活動、なかでも創作活動にとってなくてはならない機能である。ここでは、象徴機能の発生について、順を追って説...
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  • 佛教大学通信S8101/Z1102「教育原論1」第1設題・A評価リポート
  • 佛教大学通信「教育原論1」第1設題(ハヴィガーストの発達課題について述べよ)のA評価リポートです。 採点者の所見は「ハヴィガーストの各年齢別の発達課題をうまく整理して記述しています。」でした。 学習を進める上での参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/25
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  • 教育社会学1(A判定)
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。分かりやすくい...
  • 550 販売中 2011/08/25
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