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代表キーワード :: 佛教大学

資料:6,227件

  • P6703 人権（同和）教育
  • 佛教大学通信教育 P6703 人権（同和）教育 第1設題「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」 C評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
  • 550 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(1,329)
  • Z1106 道徳教育の研究
  • 佛教大学通信教育 Z1106 道徳教育の研究 第1設題「道徳教育の意義について述べよ。」 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
  • 550 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(1,482)
  • Z1104 教育社会学1
  • 佛教大学通信教育 Z1104 教育社会学1 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
  • 550 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(1,321)
  • Z1102 教育原論1
  • 佛教大学通信教育 Z1102 教育原論1 第1設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
  • 550 販売中 2014/10/20
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  • P6101 英米文学概論
  • 佛教大学通信教育 P6101 英米文学概論 第1設題「『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。」 B評点レポートです。 第2設題「エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、...
  • 1,100 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(1,865)
  • 佛教大学 2014 T0714「情報制作」 第2設題レポート B判定
  • 佛教大学通信教育課程、2014年度の「情報制作」第2設題レポートです。 【第2設題】 デジタル社会のリテラシーと、教科とのかかわりについて論じよ。 B判定を頂きました。所見は以下の通り 「レポートはよくまとまっているのですが、設題とは少しずれているようです。各教科との...
  • 550 販売中 2014/10/17
  • 閲覧(2,561) 1
  • 佛教大学 2014 T0714 「情報制作」 第1設題レポート A判定
  • 佛教大学通信教育課程、2014年度の「情報制作」第1設題レポートです。 【第1設題】 情報リテラシー、メディアリテラシー、技術リテラシーについて論じよ。 A判定を頂きました。所見は以下の通り 「テキストの内容を中心に、設題についてよくまとめられています。リポートの構成...
  • 550 販売中 2014/10/17
  • 閲覧(2,479)
  • S0534　教育相談の研究 【2014年A判定最新】　第一設題
  • 平成２６年度 佛教大学 教育相談の研究 第一設題 A判定 「教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。」 「テキストを理解した上で、的確にまとめられています。」という所見をいただきました。 テキストに沿った上で、個人の考えを述べて...
  • 550 販売中 2014/10/17
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  • 佛教大学 S0833知的障害児の生理・病理
  • 佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 レポートです。 『知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。』 2014年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2014/10/14
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  • 日本語学概論　第２設題　Ｍ６１０６
  • 日本語学概論の第２設題【「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。】のリポートです。合格済です。文章にあまり特徴をだしていないので、リポートの参考にしやすいと思います。テキスト『国語学』 宇野義方編・学術図書出版社
  • 550 販売中 2014/10/06
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