代表キーワード :: 中央大学

資料:790件

  • 社会学 第2課題
  • 私達は、身近な家族や地域社会からグローバルな政治・経済まで、さまざまな社会状況が大きく速く変化する時代に生きている。その変化は、一方では私たちの日々の意識、行為、あるいはコミュニケーションの変化として現れ、他方では政治・経済体制、社会制度、社会階層などの変化と...
  • 770 販売中 2012/06/15
  • 閲覧(2,510)
  • 中央大学 法学第4課題
  • 「法の適用過程」とは 法の適用過程とは法を現実に生じた具体的事実に当て嵌めて、紛争を解決するプロセスである。そして法の適用は2つの段階をえて行われる。第1の段階が事実の認定であり、第2の段階が法の解釈である。第1の段階では生活関係において生じた具体的事実を確定し...
  • 550 販売中 2009/07/27
  • 閲覧(1,847)
  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 刑事政策 第1課題
  • 1、はじめに 我が国の現行刑法は、刑罰の種類として、生命刑としての死刑(同法11条)、自由刑としての懲役(同法11条)、禁錮(同法13条)、拘留(同法16条)、財産刑としての罰金(同法15条 )、科料(同法17条)、没収(同法19条)を規定している(同法9条)。 しかし、世界的...
  • 550 販売中 2017/12/04
  • 閲覧(2,837)
  • 中央大学通信過程2020年生物学第1課題[評価A]
  • [問い]個体群動態を表すロジスティクモデルでは、Nが大きくなってKに近づくと(K-N)/Kは1より小さい値を取り、ロジスティク曲線はNに応じて指数関数の曲線から下方に離れる。この現象を、「ある小さな島に生息するネズミの個体群」を例として、具体的に説明せよ。
  • 880 販売中 2024/02/03
  • 閲覧(1,908)
  • 社会学第2課題
  • 評価Bです。 マルクス、デュルケム、ヴェーバー、ジンメルの没後1 世紀を経過してなお、この四人から「社会学」 の教科書が始まることに疑問を持つ社会学者は少ない。①なぜこの四者はそれほど偉大な理論家だと見 なされているのだろうか。②また、19 世紀から20 世紀初頭にかけ...
  • 660 販売中 2021/08/23
  • 閲覧(1,942)
  • 中央大学 通信教育 2011年度 民法1(総則) 第2課題 合格レポート
  • 1.総論 代理制度は、私的自治の拡張(任意代理)・制限された私的自治の補充(法定代理)として認められている。したがって、代理人が本人から与えられた代理権の範囲内で代理権を行使した場合、その代理人が行った意思表示は本人に対してその効力を生じるのが原則である(民法9...
  • 550 販売中 2012/02/02
  • 閲覧(2,343)
  • 2014年度社会政策第2課題
  • 中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。(参考程度・論点把握用)、評価A
  • 550 販売中 2014/11/10
  • 閲覧(2,007)
  • 中央大学通信教育課程;民法2(物権)不動産取引
  • 2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は3での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ 不動産取引においては、登記のみならず、善意・悪意または過失の有無を併せて考慮すべきであるとの見解を論評せよ。
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(2,906) コメント(1)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告