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代表キーワード :: 中央大学

資料:780件

  • 2010法学第4課題
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2010/07/29
  • 閲覧(2,585)
  • 民事執行・保全法  第2課題
  • 中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価C】 課題 『なぜ強制執行に「債務名義」の存在が必要であるかを明らかにしたうえで、民事執行法22条が定める各号の債務名義(意義・取得方法など)につき説明しなさい。』
  • 550 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(2,900)
  • 民事執行・保全法  第3課題
  • 中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価B】 課題 『強制執行手続において債務者を保護するために設けられた制度を説明しなさい。』
  • 770 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(2,540)
  • 中央大学通信教育課程 2022年第2課題 B評価
  • (1) そもそも、弁論主義の第2テーゼは「裁判所は、当事者間で争いのない事実に反する事実を裁判で採用してはならない」としており、争いのない事実とは自白を意味する(179条 自白法則)。本件では、Xの「Yに平成26年7月1日に500万円を貸し付けた」という主張につき、Yが「それにつ...
  • 550 販売中 2023/02/15
  • 閲覧(1,525)
  • 経済法  第2課題
  • 中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート 課題 『不当な取引制限の要件である「相互拘束」と「共同遂行」について、どのような解釈がなされているか、審決・判決の変遷をまとめなさい。また、どのような学説が主張されているか、調べなさい。そしてどのような事例においてー、...
  • 550 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(4,101)
  • 2013年民法5(親族・相続)第2課題
  • 中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。(参考程度・論点把握用)、評価A
  • 550 販売中 2013/05/28
  • 閲覧(2,946)
  • 中央大学法学部通信教育課程 評価B 2020年 心理学 第4課題
  • 2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学の第4課題です。評価はBでした。課題は『フロイトの精神分析、ロジャースのクライエント中心療法、ベックの認知療法について、それぞれの理論の基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活におけて、自分なりの上記の理論の応...
  • 550 販売中 2018/08/09
  • 閲覧(3,593)
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