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資料:780件
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中央大学 通信教育 評価Ｂ 国際政治史 第２課題 第一次世界大戦後の国際秩序
- 中央大学通信教育２０１７年度課題です。 評価はＢでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
550 販売中 2017/09/07- 閲覧(3,604)
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中央大学法学部通信教育課程 評価B ２０２０年 心理学 第４課題
- ２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学の第4課題です。評価はBでした。課題は『フロイトの精神分析、ロジャースのクライエント中心療法、ベックの認知療法について、それぞれの理論の基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活におけて、自分なりの上記の理論の応...
- 550 販売中 2018/08/09
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カントの「もの自体」と「現象」について述べなさい。
- １年次に作成したレポートで、評価は５で返却されています。 お役に立てれば！！
- 1,100 販売中 2012/09/10
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中央大学法学部通信法学第二課題 評価B 近代市民法の修正について述べなさい。
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 2,200 販売中 2015/11/02
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アリストテレスとカントの各々の倫理説を比較して述べなさい。
- 評価は４で返却されています。
- 1,100 販売中 2012/12/18
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中央大学法学部通信教育課程 ２０２０年 心理学 第２課題 評価B
- ２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を２つ以上あげて、上記の理論を踏ま...
- 550 販売中 2018/08/20
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中央大学通信教育課程：民法5（親族・相続）
- 2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は4での合格レポートです。もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ 相続の承認と放棄について論ぜよ。
- 550 販売中 2010/01/21
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 日本法制史 第4課題
- 問題 江戸時代の離婚制度について述べなさい。律令の離婚制度と比較してどのような特徴がみられるかにも注意して答えなさい。 律令における婚姻関係が解消される形態には、当事者の合意による離婚、夫の消息不明による離婚、法による強制離婚、夫の一方的意思による離婚の４種のも...
- 550 販売中 2017/12/18
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中央大学通信教育 2012年度 外国法概論 第1課題
- 判例法主義と先例拘束性の原理との関係について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 判例法主義とはなにか 先例拘束性の原理とはなにか 先例拘束性の原理の確立 先例拘束性の原理のもとでの法の発展 1966年の貴族院声明
- 550 販売中 2012/10/10
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中央大学 通信教育 2012年度 刑法2(刑法各論) 第2課題 合格レポート
- １．被告人Ｘは、真正な供託金受領証から切り取ったＡ供託官の記名印および公印押捺部分を、虚偽の供託事実を記載した供託書用紙の下方に接続させる方法で、改ざんを行っているため、このＸの行為が公文書偽造罪（155条）に該当するか問題となる。 まず、文書偽造罪の本質は、文書...
- 550 販売中 2012/10/25
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現代財政における予算制度の意義について説明しなさい。
- 課題 現代財政における予算制度の意義について説明しなさい。 レポート 2011-G06A-1 財政学 教科書「一河 秀洋・片桐 正俊著」 １財政における「予算」の意義を説明するにあたっては、まず「財政」とは何か及び「予算」の説明において重要な概念である「財政民主主義」を捉える必...
- 550 販売中 2011/08/29
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