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資料:42件
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 西洋法制史 第４課題 C評価
- 本レポートでは、ローマ法がヨーロッパ法を通して日本に与えた影響について具体例をあげて論じる。 ローマ法は、ヨーロッパやその他の地域における近代的大陸法制度の多くがローマ法の多大な影響を与えている。ローマ法がイギリスの法制度に与えた影響は、ヨーロッパ大陸の法制度に...
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![2021年度 中大通教 中央大学通信教育部 自然科学１[概論] 第1課題 A評価](/docs/916099536107@hc23/153228/thmb.jpg?s=b&r=1711157105&t=y "2021年度 中大通教 中央大学通信教育部 自然科学１[概論] 第1課題 A評価")
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2021年度 中大通教 中央大学通信教育部 自然科学１[概論] 第1課題 A評価
- まず、ヨーロッパで16〜17世紀に誕生した、経験に基づく実証的な自然科学を総じて近代科学という。 17世紀にはいり、物理学の中心課題である力学や運動理論などで、ガリレオ、デカルト、ニュートンと続き、新しい世界観と方法論を持つ近代的学問としての形態を整備し始めた。また、...
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中央大学通信教育 民法3 第３課題2021年 D評価
- 詐害行為取消権と債権者代位権は、共通する趣旨を有するが、別個の法制度である。両者の共通する趣旨を説明した上で、両者の行使方法および要件について、相互に比較をしながら説明せよ 詐害行為取消権と債権者代位権は、両者とも「責任財産を保全すること」という趣旨を有する。...
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2022年度 中大通教 中央大学通信教育部 国際私法 第1課題 B評価
- 渉外事件を規律するにあたり、国内(法定地)実質法が適用されるのは、どのような場合か。 １ 各国は独自の国際私法（抵触規範）を制定しているが、我が国の国際私法(適用通則法)は、我が国の裁判所が管轄権を有する場合に適用される。渉外事件の実体問題には、統一法がなければ常に...
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 民法5 親族・相続 第２課題 A評価
- 民法750条は、「夫婦は、婚姻の際に定めるところに従い、夫または妻の氏を称する」と定めている夫婦同氏の原則であるが、外国では別氏を認める法律があり、同氏を法律で強制する国は日本だけであり、しばしば選択的夫婦別氏制を求めて訴訟がなされる。 私法の基本法である「民法」...
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2021年度 中大通教 中央大学通信教育部 歴史（日本史） 第２課題 C評価
- １ 12世紀末から13世紀はじめ、日本では鎌倉幕府は成立しており、同時期、中国大陸では蒙古がチンギス・ハーンによって成立。その孫であるフビライ・ハーンは、中国の支配を目指して都を大都に遷し、1217年に国号を「元」と定めた。 (1) まず、元は朝鮮半島の高麗を服属させ、日本...
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第２課題 word_report_202105-1
- 評価Cでした
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 民法5 親族・相続 第３課題 D評価
- Xは、離婚原因(770条1項)に基づき、Yに対し、離婚請求をしている。本件離婚請求は認容されるかが問題となる。 １ まず、Xの、Yの気の強さと潔癖症とまがうほどのきれい好きに、XはYとの生活に嫌気がさしてきていたという離婚原因が民法770条1項各号に当たり、認容されないか。 (1)...
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2020年度 中大通教 中央大学通信教育部 心理学第1課題 記憶 A評価
- まず、長期記憶とは「過去の経験や知識の貯蔵に係る記憶過程であり、日常における知識や経験を利用した活動を支えている」ものである(兵藤・緑川「心理学」94頁）。様々な種類の情報の永続的な貯蔵に関わる長期記憶は大きく、感覚・運動に対する記憶である「手続的記憶」とバランス...
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 外国法概論 第1課題 A評価
- 本レポートでは、判例法主義と先例拘束性の原理との関係について論じる。 （1） 判例法主義とは何か 判例法主義とは、制定法主義（成文法主義・法典法主義）に対する法体系であり、具体的事件における裁判所の判決に法的拘束力を認め、それを第一次的な法源とし、判例法を補完する...
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2020年度 中大通教 中央大学通信教育部 心理学 療法理論 第4課題 D評価
- １ 精神分析について 精神分析は、フロイト.Sにより創始された治療理論で、「抑圧された心的なものを意識化する仕事」と定義されている。 精神分析の考え方によれば、心は「意識」、「前意識」、「無意識」の3つの層をなしている。 意識は、自分でコントロールできる感情や考え...
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 哲学 第２課題 B評価
- １ プラトンが「イデア論」を主張するに至った動機 プラトンは、古代ギリシア最大の哲学者である。アテナイの貴族出身であったため、自らも政治家を目指し、英才教育を受けていた。彼の『第七書簡』によると、プラトンが政治の道を断念し、哲学の道に進むにあたっては、当時の惨憺...
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