代表キーワード :: コミュニケーション
資料:172件
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プロジェクトマネジメント
- 【東京大学】【優】身の回りにおけるプロジェクトマネジメントについて論じました
550 販売中 2010/11/05- 閲覧(1,407)
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読書ノート（ジャーナリズムの倫理について）
- ジャーナリズムの倫理 2010年 マイケル・クロネンウエッター ジャーナリズムの機能 ①情報の正確な伝達②社会的事象の論評と解説③市民による議論の場の提供④社会改革への連携⑤人間社会の潤滑油としての娯楽提供 ジャーナリズムの社会的責任とそれを保障するための各種の法的保障...
- 1,100 販売中 2010/12/03
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教育社会学 評価Ａ
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 学歴社会については、混同されやすい高学歴社会という言葉と比較しながら説明したい。高学歴社会とは、ただ単に高学歴者の多い社会である。具体的には、高校を卒...
- 550 販売中 2009/12/17
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「小児コミュニケーション障害児と対応する際の環境整理について」
- 「小児コミュニケーション障害児と対応する際の環境整理について」 うまく話せなかったり、コミュニケーションがとれなかったりする子どもを前にすれば、 人は必ず不安になる。 そのとき、人は自分で情報を得て、その子たちのことを理解しようとするだろう。 子どもの発達の過...
- 550 販売中 2009/04/30
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子ども憲章とまちづくり
- 子ども憲章とまちづくり はじめにー春期の学習を通して感じたことー 私は春期の授業で、子ども憲章について勉強した。喜多明人先生の論文を読んで、今まで抱いていた憲章と違うものが多いことが分かった。どのようなものを想像していたかというと、子ども自身が話し合いで作り、...
- 660 販売中 2010/12/02
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障害児心理学特殊研究２
- 自閉症障害の定義・分類・原因について述べ、自閉症障害をどのように理解し、どうかかわっていくべきかについて述べなさい。
- 550 販売中 2009/12/08
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介護等体験研究 第1設題
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述しなさい。』 介護等体験の根拠法は介護等体験特例法で、その目的は、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳および社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教育としての資質の向上...
- 550 販売中 2009/06/30
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「知的な障がいを持つ方の結婚について」
- 知的な障がいを持つ方の恋愛、結婚についての現状と今後の支援にあたっての課題 目次 はじめに Ⅰ序論 研究の動機及び目的 Ⅱ本論 第１章 障がいを持つ方の結婚 第１節 障がいを持つ方にとっての結婚とは 第２節 身体障がい者、精神障がい者と知的障がい者 第２章 知的な障がいを...
- 1,100 販売中 2011/07/04
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青年期の自立と孤独
- 高坂・戸田の「青年期における心理的自立」の論文によると、「青年が心理的自立を獲得するためには、青年自身が家族内で自由なコミュニケーションが取れており、家族に対して肯定的な評価を持ち、さらにまとまりがあると感じることが重要である」とある。そもそも心理的自立とは何...
- 550 販売中 2010/01/26
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対人関係における喪失
- 一つのあるものを喪失することはそれだけに止まらず連鎖的に喪失が続くことになる。人は本来の喪失に目を奪われがちであるが、一つの本来の喪失に対して副次的な喪失は数多く起こり、同時に起こるものとは限らず時間差がおいてから発覚するものもある。全ては単体でいることはなく...
- 550 販売中 2005/12/12
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サービスの長期的展開について
- 情報化社会の中で企業が生き残るためには、企業が株主や投資家に対して、投資判断に必要な企業情報を提供しなくてはいけないと考えられています。また提供だけでなく、その内容にも公正さが無くてはいけないものとされ、継続して情報を提供する活動が注目されています。このような...
- 550 販売中 2006/08/20
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