代表キーワード :: 心理学

資料:1,193件

  • 人権(同和)教育
  • 佛教大学通信教育部 R0719人権(同和)教育の合格済レポート。設題1『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』
  • 550 販売中 2011/05/26
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  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 佛教大学通信教育部 Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高)の合格済レポート。設題1『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。』
  • 550 販売中 2011/05/26
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  • 心理学 第4課題
  • フロイトの精神分析とは、人間の心理を研究する事によって人間の心を理解しようとする学問で、人間以外の動物での研究結果をそのまま人間に当てはめたり、その結果から人間の心理を類推したりはしない。 フロイトの説いた学説は多数あるが、その中から興味深い事象である本能につい...
  • 550 販売中 2011/05/12
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  • 産業社会学
  • (科目名) 産業社会学(J) 2単位 「リーダーシップとプロフェッショナリズムについて」 はじめに 「リーダーシップとは、ある目的に向かって他人の行動を喚起する影響力もことをいう。特に、組織内でのリーダーシップは、部下や関連部署の人々に働きかけて目的を達成するような...
  • 1,100 販売中 2011/04/28
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  • カウンセリング演習 設題1
  • カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。A
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 教育相談の研究5月
  • 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングという言葉の意義であるが、これはとても広義のものである。とても広く解釈すれば、カウンセリングの専門家でない者でも、その本質的な意味で、その人の人格を統合するための相談や助言であれば...
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  • 心理学理論と心理学的支援
  • 記憶の基本的な働きは大きく分けて3つに分けて捉える事が出来る。まず、覚えるという「記銘(符号化)」である。覚えたら、覚えたものを「保持(貯蔵)」しておかなければならない。そして覚えたものを思い出す「想起(検索)」がある。 心理学では記憶についていくつかの側面に分...
  • 1,100 販売中 2011/03/21
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  • 臨床心理学 設題1
  • 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ
  • 550 販売中 2011/03/21
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