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資料:1,163件

  • 聖徳大学 通信 人間関係論3
  • 第3課題 第1設題 ⒊学習指導書の第16章から第22章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第17章課題 セルフ・ハンディキャップの効果について説明し、日常生活の中の事例について心理学的に考察せよ。 対人関係において、相手に対し言語を介して自分自身に関する情報を虚偽や欺瞞なく...
  • 3,300 販売中 2012/12/07
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  • 聖徳大学通信 人間関係論第三課題第一設題
  • 聖徳大学通信、心理学科の人間関係論第三課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 <参考文献> ・「人間関係論(下)」,山岡重行,聖徳大学通信教育部,平成21年4月1日第3版発行 ・「サイコ・ナビ心理学案内」,山岡重行,おうふう出版,2010年3月25日初版第1刷発行
  • 880 販売中 2021/02/17
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  • 発達心理学レポート設題1
  • 設題:発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどの様に活用したいと考えているか、私見をまとめてください。
  • 550 販売中 2015/06/22
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  • スポーツ心理学 レポート
  • レポートテーマ 「スポーツ心理学の理論を実際の競技場面(あるいは日常生活)にどのように適用することができるか、またその結果、どのような効果を得ることができるか、実際の状況や場面を想定しながら、できるだけ具体的に著述せよ」 序論 柔道はチームプレーではなく、個人競技...
  • 550 販売中 2015/01/14
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  • 【WG1110】心理学1 2単位目
  • 2013年度 WG1110 心理学1 2単位目 「1、スキナーのオペラント条件づけについて、レスポデント条件づけと対比させ説明しなさい。 2、児童・生徒の学校不適応状態に対する行動療法の適用について、具体例を挙げながら説明しなさい。 使用教科書:『心理学の基礎 三訂版』 今...
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • W0516 心理学 第2設題
  • 佛教大学通信教育部(精神保健福祉士)の合格レポートです。日々の勉強の参考としてご活用ください。
  • 770 販売中 2015/06/22
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  • 実験 自由再生法による系列位置効果
  • S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。
  • 1,320 販売中 2018/10/22
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