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資料:7,355件

  • Z1004  情報処理入門 レポート、科目最終試験対策セット
  • 2017年11月試験の際にまとめたノートとA判定のレポートのセットです。試験は毎回、出題される内容が異なる為、過去の持っている問題冊子の問題を全て解き、タイピングは何度も書き、覚えて100点で合格しました。レポート、試験、ともにA判定です。少しでも課題をする際の参考に...
  • 770 販売中 2018/01/16
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  • S8102教育心理学1
  • 児 童期、青年期において社会的認知( 社会性の発達、対 人関係( 親・仲間)) の拡がり、自己意識などがどのよう に変化するかをまとめよ。
  • 660 販売中 2011/02/17
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  • 人権(同和)教育 S0536 B判定
  • 「問題」 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 「解答」 まず、日本の差別の歴史は紀元107年の倭の国の記録に記されている、奴隷という意味の「生口」からである。また、魏志倭人...
  • 550 販売中 2011/03/02
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  • 教育原論レポート 第1設題
  • ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは教育の理想を、人間の諸力の調和であるとした。「教育は個人に異質なものを押し付けるのではなく、彼のうちにまどろみ、あるいは埋もれているものを引き出すのである。」(1)そのため人間の能力、...
  • 550 販売中 2011/03/14
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  • M6109 2017年度 リポート課題 A評価 漢文学 第一設題
  • 「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ。 「漢文」の定義について考える前に、辞典類や学習指導要領での定義を参考にしたい。まず、『広辞苑』では、「①中国古来の文章・文学。現代中国語に対していう。②日本で、1にならって書いた、漢字だけの文章。変体漢...
  • 550 販売中 2018/01/30
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  • 教育実習研究(小)
  • 最新!スクーリングと併用レポートです。A評価でした。 スクーリング時に配布された資料とテキストを参考に作成しました。
  • 550 販売中 2011/04/04
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  • Z1307 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語1 第2設題
  • 教材名 『記録すること、表現すること』、川田順造、精選現代文改訂版(2013年、筑摩書房)収録 学習目標 ①要旨を掴む ②自分自身とテキストを結び付けて考える。 学習指導の展開 時間 学習活動 指導上の留意点と評価 0 ①本文の語句の意味を辞書などで調べる。 ・意味を正確に捉え...
  • 550 販売中 2018/02/05
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