代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,355件
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教育心理学
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『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 「適応」とは本来生物学で使われる言葉であり、動物が周囲の色に合わせて色を変えたりなどの環境や状況に応じて、自らの生存に有効な習性を示し、生理的変化が出来ることをいう。 適...
- 550 販売中 2010/11/30
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家庭科概論
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ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の 献立を作成、調理して(1)~(3)を記述 し出来上がり写真を添付しなさい。 それぞれの材料と作り方 ○ご飯 材料(1人分) 米80g(100ml)水120g(120ml) 作り方 米を量って洗う。 量った米をかき回しながら洗う。 米は洗...
- 1,100 販売中 2009/05/28
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Z1102 教育原論1
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設題:ハヴィガーストの発達課題について述べよ 発達心理学の研究目的の1つとして、生涯発達図式において一定の発達年齢で達成しておくべき課題を発見・定義することがあり、この各年齢段階における心理的・社会的・対人的な課題のことを発達課題(Developmental task)と呼んで...
- 550 販売中 2011/09/15
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Q0706社会学概論 第2設題
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佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/09
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介護等体験研究
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2014年提出。
- 550 販売中 2014/12/11
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S0101 教育原論1 レポート A判定
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設題名 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開してい...
- 550 販売中 2011/10/07
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生徒指導・進路指導の研究 【2011年度 合格リポート】設題
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中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導の定義や生徒理解を中心にまとめることが大切のようです。 教科書内容のまとめの参考としてご活用ください。
- 550 販売中 2012/02/01
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