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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,355件

  • 美術概論Ⅰ
  • 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手だてを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』 幼稚園の児童や、小学校の低学年の児童に「お絵かきするのが好きな人」と聞くと、そのほとんどが「好...
  • 550 販売中 2009/08/18
  • 閲覧(1,796)
  • R0713経済学概論１（Ｂ判定レポート）
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。イントロが長すぎ、まとめがないということでＢ判定でした。 「日本において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について」 参考：山家悠紀夫『景気とは何だろうか...
  • 550 販売中 2011/12/13
  • 閲覧(1,795)
  • M6108　2017年度　リポート課題　A評価　日本漢文入門　第一設題
  • 日本文学における「漢文」の特徴を概説せよ。 「漢文」の特徴について考えるにあたり、はじめに辞典類や学習指導要領での定義を参考にする。まず、『広辞苑』では、「①中国古来の文章・文学。現代中国語に対していう。②日本で、１にならって書いた、漢字だけの文章。変体漢文を...
  • 550 販売中 2018/01/30
  • 閲覧(1,795)
  • 【レポート】2017年度　佛教大学　英文学研究　第2設題
  • 1から3までの章から、第一設題で選んだ以外の章をひとつ選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後につけ加えてください。 難関と呼ばれるレポートのひとつです。 参考になると思うので、是非どうぞ。
  • 550 販売中 2019/09/17
  • 閲覧(1,795)
  • 国語科概論　第２設題
  • 「賢治童話の主題構造展開について述べよ。」 主題をどのように把握するかは、国語科教育での授業で大きく問われる点である。 宮沢賢治童話の主題構造展開としては、学校教育での文学的作品学習の場合は、作品の裏に潜む作者の考えを探しながら読むのではなく、作品でもあるテキ...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,794)
  • 米文学史＜第１設題＞
  • エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。 エドガー・アラン・ポーは、その短い生涯において編集者として活躍した。しかし彼の、詩、短編小説、批評の三つの分野にわたる創作意欲はすさまじいものがあった。まず短編小説について述べる。日本では、ポーという...
  • 550 販売中 2008/11/21
  • 閲覧(1,794) コメント(1)
  • 佛教大学　外国史　A評価
  • 教科書・参考資料を参考に作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。丸写し不可でお願いします。
  • 660 販売中 2013/03/04
  • 閲覧(1,794)
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