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【佛教大学】教科教育法地理歴史 第一設題
- 佛教大学通信課程Z1305「教科教育法地歴」第一設題のリポートです。 2018年度にA判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
550 販売中 2018/10/29- 閲覧(2,107)
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佛教大学通信教育部 人権（同和）教育２ Ｓ０５３６ 第一設題 Ｂ評価
- 佛教大学 人権（同和）教育２のレポートです（Ｂ評価）。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
- 550 販売中 2010/08/12
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佛教大学小学校免許課程レポート 人権（同和）教育 第1設題
- 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。
- 660 販売中 2010/09/03
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教育方法学１第一設題
- 「授業の設定と評価において、その前提となるのはカリキュラムである。わが国では学習指導要領が重要な役割を果たしているが、一方では地域の実態や子どもの状況に応じたカリキュラムが求められている。そのときの教育方法と技術はどのようにあるべきかを述べよ。」 私たち教師は...
- 550 販売中 2008/07/06
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Z1003 英語コミュニケーション 佛教大学 A判定
- テキスト 『PEOPLE ARE FUNNY』 Basil Lechatt著
- 550 販売中 2015/11/10
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Z1802介護等体験研究
- 佛教大学介護体験研究のリポートです。
- 550 販売中 2014/01/29
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国語科概論 リポート
- 『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 第一章 国語科教育の基礎論 1,1 人がことばを学ぶこと 人は、何かを考えているときは必ずことばを使っている...
- 1,320 販売中 2009/09/07
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佛教大学【2017年最新】S0606 美術概論I
- Ａ評価でした。 第一設題 本リポートは、以下に示す２部構成として作成すること。 【１-１ １，６００字】 平成20年版小学校学習指導要領（図画工作）が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」に...
- 550 販売中 2017/10/11
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佛教大学 Z1001日本国憲法 レポート A判定
- 法の下の平等について 日本国憲法では、一四条によって一般原則として徹底した法の下の平等を保障し、さらにいくつかの平等規定をおいている。具体的な条文としては、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社...
- 550 販売中 2010/02/22
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A判定レポート 特別活動研究（Z1107） 佛教大学
- 佛教大学,特別活動研究,A判定レポート。 所見：中高における特別活動についてしっかり考察できている。 特に学級活動の目的についてよくまとまっている。また留意事項も明確で、大変よい。
- 550 販売中 2010/11/22
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