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資料:7,355件

  • S0618 算数科教育法 合格レポート 2010年度
  • 「算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(4枚程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(4枚程度)。」 学習...
  • 550 販売中 2010/11/08
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  • <2018年度>佛教大学通信レポート【S0104:教育方法学 第2設題】
  • 【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104:教育方法学】レポート第2設題「知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて...
  • 550 販売中 2020/01/20
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  • 佛教大学Z1181_教育相談の研究
  • Z1181教育相談の研究 第1設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。 設題「学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。」
  • 660 販売中 2018/11/28
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  • 国語学講義②
  • 奈良平安時代と院政鎌倉時代以降の文献から見出される国語史的特色(その時代らしさ)について
  • 550 販売中 2012/12/18
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  • 佛教大学 S0101教育原論 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0101教育原論 第二設題レポートです。 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2013/06/27
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  • 佛教大学 教育社会学 第2設題 レポート 合格 A判定 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「教育社会学」の第2設題の2015年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育の比較社会学[増補版]」学文社 【タイトル】 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べて...
  • 550 販売中 2016/05/29
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  • S0612 生活科概論 佛教大学 【最新 NEW】
  • きっちりと4章(各800字程度)で構成し、オリジナリティーのあるレポートです。 評価は見る側の主観によりますがBでした。 参考文献:『小学校学習指導要領解説 生活編』 東洋館出版社 『新 学習指導要領の展開 生活科編』 明治図書
  • 550 販売中 2012/04/13
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  • S0616  国語科教育法〈WEB掲載用〉
  • 佛教大学国語科教育法の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 私個人の印象ですが、国語科概論に続き、佛教大学通信課程で受けた教科で難しい教科の1つだと思っています。 あくまで参考程度に使って頂ければ幸いです。
  • 550 販売中 2013/12/02
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  • 【S0104】A判定 教育方法学(第1設題)佛教大学【2018】
  • 2018年度に提出しA判定一発合格をいただいたレポートです。 教えること・学習することそれぞれについて整理できている、目標に準拠した評価・3つの評価区分・パフォーマンス評価・ルーブリックについて論じられているなどの点を所見でコメントいただきました。 また、参考資料と...
  • 550 販売中 2018/12/20
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