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資料:7,355件

  • 【佛教大学】経済学概論 第1設題[A評価] + 第2設題[B評価]
  • ■第1設題 A評価 日本において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1)その実態を具体的に明らかにし、2)それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。 ...
  • 550 販売中 2013/11/26
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  • 教育方法学1(中・高)【Z1117】2017年度A判定レポート
  • 佛教大学、教育方法学1(中・高)の 2017年度合格レポートです。 コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。 A判定をいただき、所見は 「・2タイプの授業の特徴や比較がしっかりと記述されています。 ・2タイプの評価ですが、理解があと一歩のところです。 ・ま...
  • 550 販売中 2018/03/19
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  • 【佛教大学】 人権(同和)教育 S5481 -科目最終試験
  • 【佛教大学 人権(同和)教育 科目最終試験】 S5458 合格済み 【問題】 部落問題解決に向けて戦後50年ほどのあいだに進められた部落解放運動・まちづくり・啓発などの取組についてについて論じること。 【参考文献】 同和教育実践:新たな人権教育の創造 後藤直ほか編 ...
  • 550 販売中 2020/11/16
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  • 佛教大学 Z1116特別活動研究(中高)科目最終試験⑥題
  • ●最新版の科目最終試験問題の解答です。 ●教科書に忠実に、600~800字程度でまとめています。 ●私は現在、単位はすべて習得済みです。およそ80~100点をつけて頂いているので、完成度には自信があります。 ●資料を丸暗記、もしくは自分の意見をプラスすれば高得点だと思います...
  • 1,100 販売中 2014/05/07
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  • 法の下の平等について
  • 1.憲法14条の意味 憲法14条1項で「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、平等原則を定めている。 現代の日本国憲法においての平等の観念は、すべての個人...
  • 660 販売中 2006/05/10
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  • リハビリテーション論①L1112
  • 「障害の受容について考察せよ。」 「障害」という概念について国際的にみると1975年に国際連合で決議された「障害者の権利宣言」がある。この権利宣言において「障害者という言葉は、先天的か否かにかかわらず、身体的または精神的能力の不全のために、通常の個人または社会生活...
  • 660 販売中 2008/09/08
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