資料:4,312件
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佛教大学リポート 英語学概論(P5105)
- 英語学概論のリポートです。 非常に難しいリポートで有名ですが、Perfectの評価を貰いました。
550 販売中 2021/02/04- 閲覧(25)
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【佛教大学】教育心理学 -合格済み レポート
- 佛教大学通信課程 教育心理学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用...
- 550 販売中 2020/11/04
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日大通信 2019〜2022年度 交通論 分冊1 合格レポート
- 日大通信 2019年〜2022年度 交通論 分冊１ 合格レポート 当レポートは2019年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。
- 1,650 販売中 2020/05/29
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明星大学＿代数学１（PF2010）＿1・2単位＿合格レポート
- 1単位目 【課題】 １．Gを群とする。任意のx,y∈G に対して(xy)^2=x^2 y^2 が成り立つならば，Gは可換群であることを示せ。ただし，群の公理のみを使って示すこと。 ２．G=R-⟨-1⟩ とし，演算a*b=a+b+ab を考える。ただし，右辺は実数における普通の和と積である。 （１）集合...
- 1,100 販売中 2018/05/10
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経済学概論MA メディア授業 試験・理解度チェック１・２・３・４ 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 経済学概論 MA 課題 理解度チェック１ 無差別曲線図を用いて、消費者の最適消費がどのようにして達成されるか説明しなさい。 以下の図は無差別曲線と予算制約線を表した図である。図の A 点、B 点、C 点は予算制 約線に接しているため、いずれも...
- 2,200 販売中 2011/01/24
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E-1屈折率（2成分系：水-エタノール, トルエン-ベンゼンの2つの系の屈折率と組成の関係）
- [目的] 様々な有機溶媒の屈折率を測定して、原子屈折と分子屈折率に加成性が成立するを確認す る。さらに、水－エタノール、トルエン－ベンゼンの２成分系の屈折率と組成の関係を調 べる。 [原理 モル分極 2-1) 電場をかけることによって分子内の電子分布がひずみ、すべての分...
- 1,100 販売中 2010/05/11
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運転免許本免試験対策シート4
- １． 夜間高速道路で故障した場合は提示標示機材をおくほかに非常点滅表示灯、尾灯や駐車灯をつけなければならない。 ２． 停止線がある横断歩道や自動車横断帯の手前で一時停止をするときはその直前で止まらなければならない。 ３． 同一方向に３以上車両通行帯のある、信号機な...
- 550 販売中 2008/11/10
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明星大学通信教育学部卒業資格試験2021以降合格回答(卒業論文選択者除く)
- 過去に合格した卒業試験(卒業論文選択者以外)についての回答です。自分の力で問題の捉え、解釈していく能力が求められるため、卒業認定テストは、小論文と面接（zoom含む）ともに、予習と準備に時間を要します。必 下記は、5問とも、2020-2021年の教育問題や教育観について、回...
- 1,100 販売中 2022/02/15
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【佛教大学/最新2021年度】初等算数教育法 S5533 第1設題 レポート A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 (1)「算数・数学教育学の学び」，「算数科教育の目標（学習指導要領...
- 660 販売中 2021/12/20
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【佛教大学 初等外国語教育法 S5536 -科目最終試験 】
- 【佛教大学 初等外国語教育法 S5536 科目最終試験】 合格済み 【問題】 小学校外国語教育の特徴を、特に中学校との相違点から、小中連携にも言及しながら具体例を挙げて述べよ。 こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に...
- 550 販売中 2021/07/13
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明星大学教育原理1単位目合格レポート
- おつかれさまです。 明星大学教育原理、科目コードPA1020の1単位目の合格レポートです。(合格日：2021/03/16)参考文献は『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著(明星大学出版部)及びスクリーング内資料です。 課題内容は次のようになります。 それぞれ文字数が1000...
- 550 販売中 2021/05/14
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【玉川大学】（教科）国語
- このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「（教科）国語」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題：説明文的文章教材の教材研究 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ Ｂ ＜批評＞ 「読み手」としての教材文へのアプローチは、よく...
- 550 販売中 2019/08/21
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