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資料:61,376件

  • レジュメ:韓国『国史』教科書、第8章「主権守護運動の展開」
  • 三橋広夫訳, 2005,『韓国の中学校歴史教科書:中学校国定国史』より Ⅷ「主権守護運動の展開」pp. 220-253 * ここでは、『【日韓共通教材】日韓交流の歴史―先史から現代まで』(日本と韓国の研究者・教師が作った高校用歴史教材)との比較を通して、韓国の歴史教科書の特徴を見...
  • 全体公開 2009/09/15
  • 閲覧(18)
  • 生徒理解と教育相談 第1分冊
  • 07810 生徒理解と教育相談 第1分冊 略題(生徒理解) 生徒理解が何故必要か、またどのような事が理解できるとその生徒をわかったと思うのか内容や方法について分析せよ -------------------------------------------- 生徒理解は生徒とのコミュニケーションを図る上での、重要な項...
  • 1,100 販売中 2009/09/09
  • 閲覧(18)
  • 乳児保育 乳幼児の生活について  リポート評価【B】
  • 乳幼児の生活は母体の外に出たときから始まる。生後間もない乳児は一日に何度も眠る、起きることを繰り返す多相性睡眠を行っており昼夜の区別なく生活している。それが日々を送ることによって次第に生活にリズムが出来て睡眠、食事、身体活動を主にした原始的な欲求を満たすような...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(18)
  • 硬さ換算表
  • 硬さに対する近似的換算値 ビッカース ブリネル ロックウェル ショア 旧モース 新モース 例 HV HB HRA HRB HRC HRD HS 参 考 値 - - - - - - - 1 1 滑石 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 2 ナイロン/石膏 - - - - - - - - - - - - - - 10...
  • 全体公開 2009/09/02
  • 閲覧(18) コメント(1)
  • 判例 民事再生法~不正な方法~
  • 研究判例:最決平成20年3月13日 ~再生計画案が不正な方法により成立した場合~ -イントロダクション- 本件では、再生債務者側の者が再生計画案の議決権を回収可能性のない債権の買取り・一部譲渡によって取得した結果、多数となって再生計画案が可決された。その行為...
  • 全体公開 2010/08/29
  • 閲覧(18)
  • 看護学概論
  • 看護学概論 「看護とは何をすべきか」 私は、“患者にとってより良い環境を整備すること”が看護のすべきことの大部分を占めていると思います。その理由は、『看護覚え書』の中でナイチンゲールが「看護とは、新鮮な空気・陽光・暖かさ・清潔さ・静かさなど(=環境)を適切に整え、...
  • 550 販売中 2009/08/24
  • 閲覧(18)
  • 知的障害特別支援学校での読書指導について
  • 私は特別支援学校の教員である。現在勤務している主に知的障害がある児童生徒に教育を行う特別支援学校において、児童生徒が自ら進んで読書活動を行うようにするための問題点や改善策を以下に述べたいと思う。 初めに、読書に対するリテラシーが低いことが問題点として挙げられる...
  • 550 販売中 2009/08/04
  • 閲覧(18)
  • 憲法改正について
  • 日本国憲法制定過程及び憲法改正の動きを踏まえて、日本国憲法は如何にあるべきか。まず、私は日本国憲法を改正する必要性はないばかりではなく、改正すべきではないと考える。この立場にたって現在の憲法改正論について以下のように論じる。 第一章 改正理由 現在、日本では憲法改...
  • 1,100 販売中 2009/07/28
  • 閲覧(18)
  • 要件事実:動産引渡請求訴訟
  • 要件事実(動産引渡請求訴訟) Kg 第1 請求の趣旨 1 被告は、原告に対し、大型製図用機械1台(以下、「本件機械」とという。)を引渡せ。 2 被告は、原告に対し、平成21年5月25日から本件機械を原告に引渡すまで、1ヶ月当たり金10万円の割合による金員を支払え。 ...
  • 1,100 販売中 2009/07/27
  • 閲覧(18)
  • 情報処理入門 科目最終試験 10設題(20項目)セット 09年版
  • 情報処理入門 科目最終試験 10設題(20項目)セット A『マイクロソフトのExcelにおいて、合計値、平均値、最大値、最小値を算出する関数名をそれぞれ書きなさい。』 『マイクロソフトのWordにおいて、図や図形の書式設定に「レイアウト」という項目がある。それには、「行内...
  • 550 販売中 2009/07/17
  • 閲覧(18)
  • 人間の発達と学習1
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。 心理学における発達という概念は、一般的に「個体と環境との継続的な相互交渉を通して、さまざまな機能や構造が分化し、さらに統合されて、個体が機能上より有能に、または構造上より複雑になっていく過程」という捉え方がなされ...
  • 550 販売中 2009/07/13
  • 閲覧(18)
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