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資料:61,376件

  • 特別活動研究 お買い得1単位め&2単位めセット
  • 明星大学2011年度特別活動研究の合格レポートです。 1単位めと2単位めをセットにして、お買い得価格でご提供します。レポート作成のご参考にお役立てください。 ※1単位め※ なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特質など)につ...
  • 880 販売中 2011/11/17
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  • 保育者に求められる資質について
  • 「保育者に求める資質について述べよ」 子どものことが好きであることは根本になければならないが、ただ子どもが好きだからといって保育者が務まるわけではない。 保育者の言動が子どもに大きな影響を与えるため、保育者は常に豊かな感性と愛情を持って、一人ひとりの子どもに関わ...
  • 550 販売中 2011/11/09
  • 閲覧(16)
  • 民法Ⅲ 分冊2
  • 科目コード0134。 弁済の提供といわゆる受領遅滞との関係について。
  • 550 販売中 2011/10/26
  • 閲覧(16)
  • 中学英語 指導案(2年)未来形be going to導入
  • 第2学年 英語科(Basicコース)学習指導案 指導者 ○○○○ 1 単元名 Program3「A trip to Australia」 2 目 標 ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いて、身の回りの事柄について積極的に表現することができる。 (コミュニケー...
  • 550 販売中 2011/09/23
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  • <明星大学通信教育部>458児童心理学2単位目
  • 課題1 幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 講評 生活習慣について、まとめられています。 課題2 思考推進機能・行動調整機能の文化について説明しなさい。 講評 言語発達への環境の影響も理解しておいてください。
  • 550 販売中 2011/09/15
  • 閲覧(16)
  • <明星大学通信教育部>754初等国語科教育法2単位目
  • 問 文学的文章(童話)の学習を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う。 講評 3 a 朝の情景は作品のテーマではない。bどう分けたのかを示すこと 4この作品自体の読みをまとめることで根拠とする。5-1作者のことではなく教材性についてまとめる。 ・・...
  • 770 販売中 2011/09/09
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  • 英語学概説分冊1
  • このレポートでは、発話行為とはどのような行為かについて、叙述文と遂行文、発語内行為、発語媒介行為、間接的発話行為などを含めて体系的に論じる。 「語用論の父」とされるオックスフォードの哲学者、John L. Austin(1911-60)は「言語は行為である」(安藤・澤田,2009,p.184)と...
  • 770 販売中 2011/09/06
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  • 精神保健福祉士の理念と意義
  • 精神保健福祉士の理念と意義 高齢者や障害者に対して,保健,医療,福祉サービスの総合化の必要性が指摘されて久しいが,わが国の専門職の国家資格制度においては,保健医療領域と福祉領域の間に厳然とした境界線が引かれてきた。しかし,疾病と障害を併せもち,さまざまな生活上...
  • 550 販売中 2011/08/26
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