資料:61,376件
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3-8ニュートン近似
- ニュートン近似 やっぱり先にこれを説明しなくてはならないか・・・。 今回の予定 ここまでの知識を使って、もう今すぐにでも重力場の方程式を作り始められるだろうと思っていた。 しかし物理的な考察なしでたどり着けるほど甘くはなかったようだ。 一般相対論は既存の法則と無...
全体公開 2007/12/26- 閲覧(16)
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ネットワークアナライザ
- ネットワークアナライザについて調べた。 図1.8にネットワークアナライザの基本構成を示す。 図1.8 ネットワークアナライザ ネットワークアナライザは被測定物として接続する給電線、コネクタ、アンテナ全体によって生ずる反射波の中からアンテナのみの反射波を検出でき、また、利...
550 販売中 2007/12/20- 閲覧(16)
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「憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」
- 「憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 自由権は、 基本的人権 の一つで、 国家 から制約を受けまたは強制されずに、 自由 にものを考え、自由に行動できる 権利 のことをいう。古くは イギリス権利章典 ・ アメリカ独立宣言 ・フランス人権宣言から謳われ、...
- 550 販売中 2007/11/12
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ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
- ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 【はじめに】 ルソー教育思想の「消極教育」を理解する為には、先ず反対側の立場である「積極教育」を学ぶ必要がある。 【積極教育について】 積極教育とは所謂、「性悪説」の考えに基づ...
- 550 販売中 2007/11/12
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わが国における少年非行の特徴とその対策について述べなさい
- 「わが国における少年非行の特徴とその対策について述べなさい。」 非行少年とは、刑罰法令に規定する罪を犯した少年または犯す恐れのある少年のことである。非行少年には、犯罪少年、触法少年、虞犯少年の種類がある。（少年警察活動規則第2条第5条）犯罪少年とは、罪を犯した少...
- 550 販売中 2007/11/11
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『言語連想検査』～無意識とコンプレックス～
- 『言語連想検査』～無意識とコンプレックス～ 序論 現在、日本ではコンプレックスというと「劣等感」（ここでは、実際はどうであれ、自分が人より劣っているとか、無価値だ、生きていけるか自身がないというような感情の意味とする）と捉えられている。...
- 全体公開 2007/11/09
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国会議員への命令委任の可否
- 憲法レポート～国会議員について、いわゆる「命令的委任」の制度を導入する法律を制定することは認められるか～ 1．命令的委任の可否を考えるにあたって 命令的委任とは、議員が選挙人の意思に拘束されることを意味し、選挙人の意思に反するときには、議員は選挙人から直接に議員...
- 660 販売中 2007/11/08
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