資料:61,376件
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「教科」を置かない幼児教育と学校教育の違いについて
- 教育課程は、教科カリキュラムと経験カリキュラムに分けられる。教科カリキュラムとは、教師が中心になって教材を用いて知的・技術的側面を伝達する教育である。また、経験カリキュラムは、あらゆる種類の生活経験を教材として摂取する活動の体系である。生活中心カリキュラムとも...
550 販売中 2006/11/13- 閲覧(37) コメント(1)
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心理学実験レポート 概念学習
- まず概念とは一体どういうものなのであろうか。概念(concept)とは、個々の事物・事象に共通する性質を抽象し、まとめあげることによって生活体内に作られる内的表現と定義される。また、ある基準によって、事物・事象を一つにまとめることをカテゴリー化という。 概念が成立する...
- 660 販売中 2006/11/06
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レトリック感覚(2章)を読んで
- 佐藤信夫の「レトリック感覚」を読んだ。その中の隠喩について書かれた章について内容をまとめ、感想を書こうと思う。第2章の中に5つの意味段落があるため、それぞれ一つの意味段落が終わるごとに感想をはさんでいく形式を取りたいと思う。 第2章 隠喩 P.100 隠喩の構造 ...
- 550 販売中 2006/11/06
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道徳科学習指導案 「わたしの妹」
- 単元 「わたしの妹」 本時のねらい ○いじめについて考える。 ○軽い気持ちでしたことであっても、いじめである場合があることを理解する。
- 550 販売中 2006/06/04
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カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。
- 1．カウンセリングの歴史 カウンセリングという名称で心理学的実践が始めてなされたのは、心理テストに基づいた助言指導・職業指導においてであった。1931年にカウンセリングという言葉が始めて文献に登場しており、第1次世界大戦を経て専門的心理テストが発達し、カウンセリング...
- 550 販売中 2006/02/14
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「麗しい」の成立過程について
- １、 ウルハシ （１） ウルハシの語源 『字訓』 「『ウルフ（潤ふ）』の形容詞形とみてよい。」 『小学館古語大辞典』 「『うる（潤）ふ』の形容詞形で、水にぬれてつやつやと光沢のある、冷たい感じの美を表すのが原義であるという。」 『語源海』 「ウル（心）・クハシ...
- 550 販売中 2006/01/31
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中学校家庭科指導案 単元：遊びの中で育つ
- １．単 元 幼児と遊び ２．単元の目標 ?幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるようになる ?年齢による遊びの変化や幼児の安全を考えることができるようになる ?おもちゃの特性を理解し、幼児に適したおもちゃ、安全なおもちゃの選び方を知る ?対象年齢や発達段階...
- 550 販売中 2006/01/31
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グループワークの展開過程について述べよ。
- 実際のグループワークを行う準備段階から終結する段階まで、それぞれグループの状況に応じて援助者が果 たすべき具体的な援助行動の機能は準備期、開始期、作業機、終結期の4段階に分けられる。援助者が集団援助過程においてどのような援助行動をすればよいかについて、それぞれの...
- 550 販売中 2006/01/14
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中間課題_ヒアリングシート_地域における福祉活動
- 中間課題ヒアリングシート 地域における福祉活動
- 1,100 販売中 2024/10/31
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PA1040教職入門2単位目合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PA1040 教職入門 2単位目】の1発合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教師を志す者として、是非ともお力になれればと思っております！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【PA1040 教職入門 2単位目 課題】 1．現代の教...
- 550 販売中 2023/05/10
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【2024年度対応】 佛教大学 教育方法学 Ａ判定 リポート
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 教育方法学(中・高) リポート Ａ判定合格です。 教授のフィードバックでは、「学力を育成するための自身の具体的な提案がなされた、上手くまとめられたリポートです」との評価をいただきました。是非ご参考にしていただければと思...
- 550 販売中 2023/11/14
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