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資料:61,330件

  • 慶應通信_合格レポート_法学(憲法を含む)
  • 慶應義塾大学通信教育課程 総合教育科目「法学(憲法を含む)」の合格レポートです。 レポート課題：「公法」と「私法」という法分類の存在を前提として、1.「社会法」なる法分野の生成過程，および2.一般論として「社会法」の具体的内容とはいかなるものであるかについて、順番に...
  • 1,100 販売中 2022/03/29
  • 閲覧(18)
  • 明星大学2020提出【PL2010】知的障害者の心理１単位目
  • 課題１ 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 課題２ 教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 レポート作成の参考にお使いください。
  • 550 販売中 2021/08/27
  • 閲覧(18)
  • 幼児期の発達特性と栄養・食生活の特徴と留意点
  • 【姫路大学合格レポート】こどもの食と栄養 幼児期の発育・発達の特性について説明し、栄養・食生活の特徴および配慮すべき点、供食上の留意点をまとめてください。 参考文献 『こどもの食と栄養』 久保田絹江 他著 姫路大学 平成31年 『公益社団法人 千葉県栄養士会』 ht...
  • 550 販売中 2021/09/21
  • 閲覧(18)
  • 【佛教大学】 「初等生活教育法」S5534 合格済み レポート
  • 佛教大学通信課程 「初等生活教育法」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどして...
  • 550 販売中 2021/06/10
  • 閲覧(18)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目
  • ＜課題＞ 発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。 ＜講評＞ よくまとめられています。実践でもこの学びが活かされることを期待しています。 ＜引用・参考文献＞ 『教員と教員になりたい人のための特別支...
  • 550 販売中 2021/04/15
  • 閲覧(18)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目
  • ＜課題＞ 1. 特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2. 個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 ＜講評...
  • 550 販売中 2021/04/15
  • 閲覧(18) 1
  • 教育学校心理学　評価について
  • 設題：評価について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
  • 880 販売中 2021/02/24
  • 閲覧(18) コメント(1)
  • 理学療法士の臨床実習における症例報告などポートフォリオの書き方、考え方
  • 理学療法士の臨床実習は、デイリーノートやケースノートの提出が義務付けられています。昨今の臨床実習ではレポート作成方法などを見直し、より実践的な教育を目指せるよう法律や環境の整備が進んできています。しかし、それらの文書、書類の提出に際して日本語表記の口語体、文語...
  • 550 販売中 2021/02/24
  • 閲覧(18) コメント(1)
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