日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,373件

  • 健康について述べる
  • 健康についての定義を考えたときに頭に浮かぶのは,W.H.O.の憲章の前文「Physical, mental and social well-being」 「身体的、精神的、ならびに社会的にすこやかな状態にあること」である。健康な状態から逸脱しないために、予防保健からから見た三つの健康をまとめた。健康とは一...
  • 1,650 販売中 2006/03/15
  • 閲覧(10) コメント(3)
  • 旧約聖書「アモス書」に関する一考察[早稲田・文学部・評価A]
  • 1.「アモス書」成立の背景 サウルによって始められたイスラエル王国は、ダビデによって完成し、その子ソロモンに受け継がれた。しかし、その子のレハベアムという王が政治的に優柔不断だったため、北のイスラエルと南のユダに分裂してしまった。 アモスの活躍した時代は、そん...
  • 880 販売中 2006/03/12
  • 閲覧(10)
  • ペスタロッチーの教育学
  • ペスタロッチーはルソーと同様に、子どもには将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育だと考えていた。すなわち、子どもの本性は、既に将来成長する能力を内的に有していて、この能力を自然に即した形で伸ばしていくことが重要で...
  • 550 販売中 2006/03/10
  • 閲覧(10) コメント(6)
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。
  • 1.個別援助技術 個別援助技術としてのソーシャル・ケースワークは、施設、在宅等の社会生活を送るうえで身体的、精神的、社会・経済・文化的要因によって何らかの解決を要する生活課題に直面している個人・家族に対して、その問題解決ないし課題遂行を援助するソーシャルワーカ...
  • 550 販売中 2006/03/09
  • 閲覧(10) コメント(2)
  • 分光光度計
  • 〈目的〉 分光光度計を用いて様々な濃度におけるメチルオレンジの吸光度を計測し、結果よりメチルオレンジのpKa値を求める。 ※学生実験のレポートです。
  • 550 販売中 2006/03/05
  • 閲覧(10)
  • ゆとり教育
  • 1980年(昭和55年)から施行された「ゆとり」学習指導要領。それから2002年度に実現した学校教育の教科内容の3割削減(新学習指導要領)という打撃を受け、日本の普通教育は一段と衰滅への歩調を加速するのではないか。このままほっておけば、いっそう貧しい教育が日本全土でこれか...
  • 550 販売中 2006/03/04
  • 閲覧(10)
  • 授業案
  • 単元の目標 地球が、他の天体と著しく違う点として液体状の水の存在が第一に挙げられる。生物圏の定義が「液体状の水の存在と外部からの十分なエネルギー供給」とされるように、水と生命は不可分であり、水の循環は生命の存在を支配している。地球上の水の総量は,約14億 km3と推...
  • 550 販売中 2006/02/27
  • 閲覧(10) コメント(1)
  • 学習と記憶
  • <はじめに> 半期この講義を受けて、自分の「発達」「障害」に対する認識が変化したかと問われると、正直答えづらい。確かにAD/HD・LDについての知識や、構造、それに対する対処の仕方は想像以上のものがあったが、概念となると、どうもピンとこない。講義の内容はAD/HD・LDの原...
  • 550 販売中 2006/02/22
  • 閲覧(10)
  • 漢文学講読3
  • 後期の授業の中で印象に残っている点として、私は「春望」の詩と「月夜」の詩をあげる。そこから感じ取れた杜甫の人がら、杜甫の死因に対しての人々の捉えを考えた。まず、春望の詩について思ったことを述べていきたい。 春望は中学生のころ教科書にも載っていたし、日本文学史?...
  • 550 販売中 2006/02/15
  • 閲覧(10)
  • 平和とは
  • 「平和とは何か」と聞かれて「戦争がないこと」と答えるのが一般的のようである。これは決して間違いではない。それは辞書や反対語辞典からも確認できるし、少なからずトルストイの影響もあると思う。では、「戦争」という目に見える暴力だけが世の中から消えれば「平和」はおとず...
  • 550 販売中 2006/02/15
  • 閲覧(10) コメント(1)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined