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資料:61,373件

  • フレネ教育について
  • フレネ教育から日本のこれからの教育評価活動を考える フレネ教育における評価活動 フレネは、自身の著書、『手仕事を学校へ』で、次のように述べている。 「…子供というものは――大人だって同じことなのだが――自分の努力の可能な範囲と管理、自分の進歩のできるだけ正確な評価...
  • 550 販売中 2006/12/26
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  • 崩壊試験及び溶出試験
  • 崩壊試験及び溶出試験 実験日 2006.06.20 目的 炭酸カルシウム錠、アスピリン錠、アデホスコーク腸溶錠の崩壊試験を行う。 インドメタシン（インドメタシンカプセル、インダシンカプセル、インダシンＲカプセル）を用いて、溶出試験（回転バスケット法）を行う。 実験方法 崩壊試...
  • 550 販売中 2006/12/25
  • 閲覧(12)
  • EU統合の現状と将来の展望について
  • 「ＥＵ統合の現状と将来の展望について述べなさい。」 ＥＵは欧州共同体（ＥＣ）、共通外交、安全保障政策（ＣＦＳＰ）、司法内務協力（ＣＪＨＡ）からなっている。今のところ共通外交・安全保障政策と司法内務協力については、各国の主権が多くの領域において色濃く反映されてお...
  • 660 販売中 2007/11/16
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  • 生徒指導と生活指導及び問題行動への対処
  • 生徒指導と生活指導の違い、およびそれが「問題行動」の対処にどう関わってくるか 生徒指導と生活指導の違いはなんだろうか？大きくいえば、生徒指導が「個人」に働きかけて問題解決を行なうのに対して、生活指導が「集団」へのアプローチから問題を解決しようとする点であろう。そ...
  • 550 販売中 2006/12/11
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  • 集団援助技術（グループワーク）についてまとめよ
  • 社会福祉援助活動（ソーシャルワーク）の意義と社会的機能について述べよ。 はじめに 社会福祉の概念とソーシャルワークの定義と歴史を通じて、ソーシャルワークの意義と社会的機能について述べたいと思う。 社会福祉とは 社会福祉という言葉は、その意味や内容が使う人によってさ...
  • 550 販売中 2006/12/04
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  • 憲法を定める自由権（特に精神的自由）について述べよ
  • 「憲法を定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 我が国の憲法「日本国憲法」の定める基本原理は「国民主権」、「平和主義」、「基本的人権の保障」の三つからなっている。「基本的人権の保障」を謳った憲法第97条では、「この憲法が日本国民に保障する基本的人権は、人...
  • 550 販売中 2006/12/01
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  • 第一次世界大戦について
  • 1914年に、ボスニアの首都サラエボを訪れていたオーストリア皇太子夫婦が、セルビアの青年によって暗殺された。当時は、少数民族のナショナリズムとヨーロッパ列強の利害が絡み合っていて、緊張が高まってバルカン半島は、ヨーロッパの火薬庫と呼ばれていた。サラエボ事件がきっか...
  • 550 販売中 2006/11/21
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  • 幼児の保育相談をする際に必要なことについて
  • 保育相談として保育カウンセリング技法を用いる。石井美穂は、家庭での教育が子どもの成長にとって大変重要であると強調した。子どものしつけと親の養育態度にとって特に大切なことは、一貫性である。一貫した幼児教育を行うためにも専門家による保育カウンセリングが必要なのであ...
  • 550 販売中 2006/11/20
  • 閲覧(12) コメント(1)
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