資料:61,370件
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幼児期の食生活の現状と問題の把握
- 幼児期は運動機能、精神の発達が目覚しく、特に理解力や記憶力の発達が目立ち、３歳前後には自我の芽生えが認められ、３歳以降は、味覚体験や生活体験、自我意識の発達に伴って嗜好が発達する。なかでも毎日繰り返される食事を通してのしつけは基本的な生活習慣の確立に大きな影響...
550 販売中 2006/10/14- 閲覧(22) コメント(1)
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生きる力の育成と道徳教育について。
- 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一答申、「21世紀を展望した我が国の教育のあり方」以来、今日の教育目的となった感のある「生きる力」についてまず検討し、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育のあり方について考察していく。 上記の答申は時代を...
- 550 販売中 2006/09/20
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刑事訴訟法６０条１項１号の「住居不定」について
- １．総論 刑事訴訟法６０条１項各号は、犯罪の嫌疑がある場合で、住居不定（１号）、罪証隠滅のおそれ（２号）、逃亡のおそれ（３号）、のいずれかが存するときは、被疑者を勾留することができる旨を規定している。この勾留の要件を一般に「勾留の理由」という。また勾留の理由が...
- 550 販売中 2006/08/20
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『医療保険制度の概要について』
- １．医療保険制度の概要 わが国では、国民すべてが何らかの公的な医療保険に加入しなければならない。これを「国民皆保険制度」という。昭和61年からは、日本に在住する外国人も加入することになっている。 医療保険は相互扶助という考え方の上に成立する制度である。つまり、収...
- 550 販売中 2006/08/16
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高齢化の社会病理について
- 高齢化」に伴う社会病理について述べよ。 高齢化とは、社会での人口構造に占める高齢者の比率が増大することである。高齢化社会とは、WHOの基準では、65歳以上の人を高齢者とし、人口の7％以上を高齢者が占め、この比率が上昇し続けている社会を高齢化社会と呼ぶ。何歳から老年...
- 550 販売中 2006/07/17
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様々な環境問題について
- １．はじめに 環境問題とは地球上の環境が人間の行為によって破壊され、人間を含む動植物が生存できなくなっていく問題である。現在、人類が総力を挙げて早急に解決すべき課題であるといえよう。本稿では現在、地球上にどのような環境問題があるのかについて、まとめてみたいと思...
- 550 販売中 2006/07/08
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認知的葛藤におけるストループ干渉と逆ストループ干渉の測定
- 私たちが行動しようとするときは常に選択をしているが、そこには葛藤（conflict）が生じている。葛藤とは、２つあるいはそれ以上の相反する欲求が衝突し身動きのとれなくなった状態のことであり、レビン（1935）は３つの基本形に分類した。それぞれ、同時に手に入れたい２つの目標...
- 550 販売中 2006/06/09
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中和滴定（炭酸ナトリウム標準溶液の調製及び塩酸の滴定）
- １．実験の目的 酸と塩基の標準溶液の調製法と標定の仕方を習得する。 中和反応、酸塩基当量、終点及び当量点を理解する。 モル質量、濃度の計算、有効数字の桁数、数値の精度を考慮した実験データの処理方法を習得する。 ２．実験の操作手順 ?ビーカーやポリびんをす...
- 550 販売中 2006/05/17
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日本国憲法と基本的人権について述べる
- 1、基本的人権とは 基本的人権とは、人間としてこの世に生を受けたなら、無条件かつ平等に享有することができる、社会生活上において大変重要な権利・利益のことである。自然法理論的に述べれば、法や制度など人為的なものになんら侵されることなく賦与されているものであるといえ...
- 1,650 販売中 2006/03/15
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理科教育の授業のあり方を観点から批判せよ。
- 人間の営みとして重要な「教育」の目的は、人間形成である。つまり、人間として人間らしく生きる人間を育てることである。これを人間教育や全人教育というが、その一端を担うのが理科教育である。どの部分を理科教育が担うかということについては、理科教育の本来の目的を考えれば...
- 550 販売中 2006/03/15
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