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資料:61,368件

  • ポール・ラングランの生涯教育論の意義と生涯教育の歴史的変遷
  • ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、 それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 はじめに「生涯教育」とは1965年に、パリで開催された成人教育推進国際委員会において、ポール・ラングランによってはじめて話された教育理念である。 ではラン...
  • 550 販売中 2007/03/12
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  • コメニウスの教授学や一斉教授について
  • コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスは「人間は神に似せて作られた。また人間は現世の生活に充足するのではなく、死後の為に現世を送る必要がある」と述べている。現世はただ永遠に対する準備、所謂、神の世界に行く為...
  • 550 販売中 2007/03/11
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  • 教師に求められる資質とはなにか
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい』 現代社会がめまぐるしく変化している中で、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り立たされる中、教育の重要性はますます高くなり、教師に求められるものも肥大化の一途...
  • 550 販売中 2007/03/10
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  • 心臓機能
  • 2006/12/07-08 生理学実習:心臓機能 実験者:windowsxp 共同実験者:Mac 目的:ウシガエル心臓を材料とし、心機能調節機構(実験 1→外因性、実験 2→内因性、Ca、K)の理解を深める。 実験動物および材料:ウシガエル 実験溶液:111mM NaCl 、1.8mM KCl、2mM CaCl2 、 0....
  • 550 販売中 2007/02/15
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  • エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。
  • 「エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。」 アメリカ文学史において19世紀前半を代表する作家といえばエドガー・アラン・ポーであり、19世紀後半といえばマーク・トウェインであろう。本稿では、先ず両者の作品について概論を述べる。次に代表作を出来...
  • 550 販売中 2007/02/14
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  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か
  • 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは何であるか。そして生徒指導を行なう目的とは何であろうか。 本稿では、まず生徒指導の原理とその基底にある考え方を述べた上で、実践にまつわる留意点につ...
  • 550 販売中 2007/02/14
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  • 多様な性の在り方
  • 多様な性の在り方 日本ではこれまで、性的少数者が抱える問題が人権問題として社会的に認識されることはほとんどなかった。多くの人は「気持ち悪い」と毛嫌いしているのだろう。これはひどい人権侵害である。というのも、個人の性的 アイデンティティ はその人の揺るがしがたい人格...
  • 550 販売中 2007/01/28
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  • 赤血球抵抗
  • 生理学実験 赤血球抵抗 目的・緒言 細胞はその形態を維持するために外界の浸透圧に対してその容積を一定に保とうと する。外界が細胞に対して高張であれば、細胞外への水やイオンの流出が起こり細胞 容積は減少する。しかし、細胞はその容積を一定に保とうとするため、調節性容...
  • 550 販売中 2007/01/26
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  • pH緩衝液の作製
  • 生理学実習レポート pH緩衝液の作製 目的・緒言 生体内では多数の酵素が作用するが、その場合最適pHの環境でなければ酵素は十 分に働くことができない。そのため、生体内では体のpHを安定させることはきわめ て重要なことである。生体内ではpHを安定させるためにヘモグロビン、重炭...
  • 550 販売中 2007/01/26
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  • プロダクトメーターを用いた光合成の測定
  • プロダクトメーターを用いた光合成の測定 1、目的 プロダクトメーターを用いて様々な光強度のもとでの植物のO2放出量を測定して光合成速度を算出する。また、それをもとに光飽和の光照度を算出する。 2、材料と方法 ユレモの一種 Oscillatoria sp. を使用して光合成速度を測定し...
  • 550 販売中 2007/01/26
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  • ラット腹腔肥満細胞におけるエキソサイトーシス(Exocytosis)の観察
  • 2006/10/31 実験題目:ラット腹腔肥満細胞におけるエキソサイトーシス(Exocytosis)の観察 実験者:windowsxp 共同実験者:Mac 目的: 通常 +2 Ca は間質液中に 1~2 mM程度、細胞内液中には 50~300 nM程度存在する。この 50~ 300 nMという数値は他の主要なイオン(例えば - ...
  • 550 販売中 2007/01/25
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  • 生物と音と光
  • 課題:生物は情報の発信、受信のために音や光をどのように活用しているか その仕組みと合わせて説明せよ 生物は音をどのように活用しているのか。その発生方法は生物の種類によって大きく異なっている。音の中にも様々な種類があり、例えば人間の耳には聞こえないがコウモリや魚類...
  • 550 販売中 2007/01/23
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