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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。
- 1. 現代人を取り巻く社会情勢 現在精神疾患ないしは精神障害を持つ人が大幅に増加している。その背景には、ストレスが解消されにくい現代社会における不適応や生活のしづらさ、生きにくさがあると考えられる。 雇用状況の悪化、不安定な経済情勢、社会保障等への不安、人間関係...
550 販売中 2010/03/24- 閲覧(20)
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教育人間学概論 暴力のありようが人間形成に与える影響 + デュルケーム自殺論の簡単なまとめ
- 暴力のありようが人間形成に与える影響 「私」という存在自体が暴力になるとは考えたことがなかった。しかし逆を考えれば、「ある人」がいるだけで私は苦痛に感じることがある。私にとって「ある人」の存在が暴力なのである。私はある人のすること、考え方、話し方すべてが暴力...
- 550 販売中 2010/03/22
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旧司法試験 昭和54年 刑法 第1問 答案
- 刑法 旧司法試験 昭和54年 第1問 一 問題 甲は、乙と路上で口論していたが、乙が突然隠し持っていた短刀で切りかかってきたので、とっさに足もとにあったこぶし大の石を拾って投げつけたところ、石は、乙の額をかすり、さらに、たまたま、その場を通行中の丙の目に当たった。その...
全体公開 2016/03/02- 閲覧(20)
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日本大学通信制 法学分冊１
- 法源とは、法の現れる形式である。法による裁判が要請されるシステムの下で、裁判官が判決を正当化するに当たって依拠すべき基準が法源であり、何が法源かを巡る議論は、法学では重要性を持っている。では、「法が現れる」とは
- 550 販売中 2010/03/10
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けん銃の発射罪について
- けん銃の発射罪について １ 根拠 銃砲刀剣等所持取締法3条の13は、「何人も、道路、公園、駅、劇場、百貨店その他の不特定若しくは多数の者の用に供される場所若しくは電車、乗合自動車その他の不特定若しくは多数の者の用に供される乗物に向かつて、又はこれらの場所（銃砲で射撃...
- 550 販売中 2010/02/11
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教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―
- 教育実習での注意点―実際の教育実習体験や教授の教えを通して― 教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。もしも、大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。何故でしょう...
- 550 販売中 2010/02/08
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不安定な雇用状況を生きる若者
- フリーターから見る現在の雇用状況と対策
- 550 販売中 2010/01/28
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国際政治史Ⅰレポート
- 「天は人の上に人を造らず人の下に人を造らず」この福沢諭吉の著書「学問のすすめ」からの名言を知らない人は居ない。この一文だけを覚えているために現代の人々はこれが「人間は平等だ」と言っているものだと勘違いしている人が多い。それではこの続きはどうだろうか。「されば天...
- 660 販売中 2010/01/27
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固定化酵母による連続アルコール発酵 評価：A+
- 固定化酵母による連続アルコール発酵 １．目的 固定化酵母によるアルコール発酵を行い、固定化生体触媒の利用法およびその特性について理解する。 ２．実験方法 教科書Ⅵ－50～51頁の内容に従って実験を行った。 ３．実験結果 ３－１．バイオリアクターによるアルコー...
- 990 販売中 2010/01/21
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知的財産法レポート（応用美術）
- 第1章 はじめに １．１ 重要単語の定義 本稿は、応用美術の著作物性について検討するものであるが、議論の前提として、以下の単語をきちんと定義しておく必要がある。すなわち、①「美術の範囲に属するもの」（著作権法2条1項1号）、②「美術の著作物」（著作権法2条2項等）、③「...
- 1,650 販売中 2010/01/21
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2-3電解重量分析法による銅の分別定量（定電位電解装置を用いて銅(II)とニッケルの分別定量、電気分解および電解重量分析法の原理の実習）
- 電解重量分析法による銅の分別定量 要旨 目的 定電位電解装置を用いて溶液中の銅(II)とニッケルの分別定量を行い、電気分解および電解重量分析法の原理を学ぶ。 原理 金属イオンを含む溶液中に陰極と陽極および参照電極を入れ、その金属イオンの酸化還元電位よりもマイナス側の電...
- 1,100 販売中 2010/01/18
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