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アメリカの公教育における「創造説」論争について考える［早稲田大学・文学部・評価A］
- 数年前、私はアメリカのキリスト教系雑誌の記事を読み、その時初めて今なおアメリカにおいては、創造説について議論があるということを知り、大変なカルチャーショックを受けた。なぜ、この時代にあって、今なお創造説なのか？ 日本に生まれ育った私にしてみれば、実に素朴な疑問だ...
880 販売中 2006/02/14- 閲覧(15)
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第二次世界大戦後の日本経済の特色
- １ はじめに 戦後、日本の国民経済は基本的にアメリカの世界政策に従属的であったため、アメリカの占領政策により決定され、独立後においてもアメリカの世界政策の影響を受けていた。そのため、アメリカの対外政策の変化、すなわち世界政治情勢の変化に対して大きな影響を受ける...
- 550 販売中 2006/02/14
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ラランデ『天文学』和訳
- ラランデ (Joseph Jerome Le Francais de Lalande)（1732-1807）は、フランスの天文学者。またフランス航海暦の編集者である。以下は彼の著作で天文学の一般的教科書である ' Astronomie' （1764年）の冒頭部分を和訳したものである。 （訳） 本書は40年に及ぶ研鑽と、天文学に...
- 550 販売中 2006/02/13
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レポート表紙6
- 丸を基調としたレポート表紙です。
- 550 販売中 2006/02/13
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大衆教育社会のゆくえ
- 大衆教育社会の成立には戦後の日本において展開された平等主義と能力主義が深く関係している。大衆教育社会とは、教育が「量的」に拡大し、多くの人々が教育を受ける社会のことを指す。戦後の日本では、教育の機会が拡大されるにつれ貧富の差という社会階層間の差異を通じて教育問...
- 550 販売中 2006/02/12
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カースト制度について
- 仏教やキリスト教など、宗教において身分とは本来撤回されるべきものとして登場する。しかしかのヒンドゥー教においては、五千年にも及ぶ根強い身分制度、カースト制が現在にも存在している。インドにおいては、それを政府として認めている始末である。 カースト(Caste)と言う言葉...
- 550 販売中 2006/02/12
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特別支援教育としての才能教育
- １．はじめに 米国では一般的にギフティド児とはビネー式のIQが130以上の子どもを指す。知能指数が低い者下3％を知的障害者と呼び高い者上３％をギフティド児と呼ぶ。又時にはランゲージギフティド、マスギフティド等と短科目のみ実年齢と学習年齢が２年以上進んでいる者も呼ぶこ...
- 1,100 販売中 2006/02/09
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レンブラント展の感想
- 展覧会のはじめにあったのは、前レンブラント派としたセクションで、レンブラントが弟子入りしたピエール・ラストマンらの絵があった。絵のテーマはすべて聖書の中からとられており、風景画などとは違う物語性を感じることが出来る。これはレンブラントにも通じるものであろう。個...
- 550 販売中 2006/02/05
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企業競争のダイナミズム
- 企業競争のダイナミズムということであるが、競争をする上でまずは他社よりも先に新商品を開発することが重要である。なぜかといえば、この新商品を開発したリーダー企業はその商品に関しては唯一の供給企業となるため、他社を気にすることなく価格を決定することができる価格優位...
- 550 販売中 2006/01/30
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日本の律令中央官制における「四等官制度」について
- （本文） 以下において、日本の律令中央官制における「四等官制度」について説明することにする。 まず、律令制とは何かということを先に述べておくが、律令制とは律令を基本法とする古代日本の中央集権的政治制度およびそれに基づく政治体制のことである。中国の隋・唐の法体...
- 550 販売中 2006/01/27
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