資料:61,366件
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コミュニケーションの変容
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問題 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内容の歪みを生じる...
550 販売中 2011/06/20
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特別活動研究(設題1)
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評価はAでした。 教科書のどの部分を引用したのか詳しく記載してあるので、 わかりやすいと思います。
550 販売中 2011/06/07
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日本文学史1
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佛教大学通信教育部 R8103日本文学史1の合格済レポート。設題1『上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日記)・源氏物語・平家物語・徒然...
550 販売中 2011/05/26
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包帯法
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<包帯法の実施目的> 被覆:創傷部位を覆い、細菌や物理的・化学的刺激から保護し、回復を早める。また、浸出液や分泌物を吸収することにも用いられる。 固定:骨折、捻挫や手術部位を固定することで患部の運動を制限して安静を保つ。 支持:局部に用いた薬剤、ガーゼなどのずれを防...
550 販売中 2011/05/23
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高齢者の食について
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食べることは生命を維持するための基本的欲求であり、食生活はその人らしく生きるための社会的・心理的欲求でもある。食事は生命や健康の保持増進という目的に加えて、身体的・心理的・社会的な意義がある。老年期にある人にとって、食事は家族や仲間とのコミュニケーションの場と...
550 販売中 2011/05/23
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社会福祉援助技術演習③<社会福祉士養成課程レポート>
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社会福祉士養成課程で100点満点中100点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ=1200文字以内で書きあげています。課題名は「支援を必要とする状況に身を置いて感じたことから、単に「他者理解」ではなく「支援者の自己覚知」という観点からまとめなさい...
550 販売中 2011/05/23
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科目最終試験 S0617 社会科教育法
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佛教大学 2010年シラバス対応の試験対策です。 教科書の内容に沿って、過去問対策をしております。 参考にしてください。
550 販売中 2011/05/12
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R0111日本文学概論第2設題 A判定 合格レポート 2016年度対応
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2016年度も同じ設題です。 芥川龍之介の『鼻』を読み、出典と比較して論ぜよ。] テキストを的確にまとめました。 芥川龍之介の他の作品も読み比べを行い、参考にしました。 学習指導要領や教科書ガイドも、熟読しました。 本論文の構成 「芥川は、ある時期、王朝物と呼ばれる平...
550 販売中 2011/04/29
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