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資料:61,366件

  • 外国人労働者の受け入れについて
  • 日本は高齢化社会を迎え、若い労働力の減少が大きな問題になっている。これから十年、二十年という長いスパンで見てみると、段階の世代を含めた年金を受け取る人たちへの年金総額がピークに達し、保険の支払額も増加するだろうし、それと反比例するように労働力は下降し、経済力の...
  • 550 販売中 2008/01/30
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  • 教育実習 高等学校公民科(政治経済)学習指導案
  • 1 高等学校 公民科(政治経済)学習指導案 指導教官 実 習 生 1 , 日 時 : 平 成 年 月 日 ( ) 第 校 時 2,対 象 : 高等学校 第 学年 普通科 組(男子16名、女子25名 計41名) 3,使用教材 : 『高等学校 政治・経済』 第一学習社 『資料 政・経 2003』 ...
  • 880 販売中 2008/01/28
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  • 小児保健 小児の特性
  • 私がこの設題を選んだ理由は、小児の特性を知ることは、幼児の指導者を目指す者にとって、不可欠なことであると思ったからである。 小児の特徴として、小児は大人と違う特徴がある。小児の最大の特徴は、絶えず成長、発達を続けることである。 成長とは、身長値中が増えるなど、形...
  • 550 販売中 2008/01/28
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  • 沈黙の春
  • 「社会科学の名著を読むⅠ」三重大学人文学部 2003 年度特殊講義B 櫻谷勝美 第 1 回 レイチェル・カーソン (1907-1964) 『沈黙の春』新潮文庫版 1974 、 原著 ”Silent Spring”1962 目次 1. 明日のための寓話 2. 負担は耐えねばならない 3. 死の霊薬 4. 地表の水、地底...
  • 全体公開 2008/01/26
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  • 5-2生成演算子と消滅演算子
  • 生成演算子と消滅演算子 交換関係こそが全て。 もちろん私の本心ではないが。 前置き 以前、粒子性を表すのに調和振動子の論理が応用できそうだという話をした。 そのための準備として調和振動子についての理論構造をもっと詳しく調べておこう。 これが「場の量子論」の基礎になる...
  • 全体公開 2007/12/26
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  • 3-2過熱と過冷却
  • 過熱と過冷却 熱力学を身近に感じる話。 過熱 水が沸騰して勢いよく蒸気に変化するためには、水の中に小さな蒸気の泡が存在している必要がある。 水分子は水中にぽっかり空いた「空間」へ向かって蒸発するからだ。 もし水中に泡がなければ、水は水面から蒸発を続けるだけであり、...
  • 全体公開 2007/12/26
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  • It's Gettin' Hot in Here!
  • It's Gettin' Hot in Here! Presented by : ECOSCI The Academy of Mt. St. Ursula Global Warming – What is it? Rise in earth’s temperature Results from changes in the natural environment Caused by too much carbon dioxide The Greenhouse Effect Solar radiation ...
  • 全体公開 2007/12/26
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  • 電磁気学について
  • 目標と方針 電場や磁場は果たして実在だろうか?ということをここでも問い直してみよう。 電場や磁場とは一体何であろうか? 果たして電場や磁場が実在であるかどうかという事を問うならばいささか前時代的である。 かつては、そのようなものは電荷と電荷の間に働く力を説明するた...
  • 全体公開 2007/12/26
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  • 撃力近似
  • 「撃力近似」批判 エネルギー保存は結果として満たされているだけである 学校で教えられるのは撃力近似である 我々は衝突の問題が出されたときには、強力な武器である「運動量保存則」と「エネルギー保存則」を当てはめて解くように訓練されてきた。 しかし、この2つの法則が満た...
  • 全体公開 2007/12/24
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  • 共和制とは
  • 共和制とは 共和制(きょうわせい)は、 国家に君主を置かない政体のことで、君主制に対置される概念である。共和政とも書く。共和制を取る国家のことを共和国という。 共和制、共和国にあたる西欧諸語 republic 等の語源は、「公の事」を意味するラテン語のres publica で、制度を...
  • 全体公開 2007/12/14
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  • 基本的人権の尊重について述べよ
  • 「基本的人権の尊重について述べよ」 1.基本的人権の成立した背景 基本的人権の概念は、17世紀から18世紀のヨーロッパにおいて始まったといわれ、特にイギリスやフランスで生まれたというのが一般的な学説である。当時のヨーロッパは封建的な身分制社会であり、一定の身分に縛られ...
  • 550 販売中 2007/11/26
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  • 社会科概論
  • 『社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい』 まず、社会科が成立したのは、第二次世界大戦後である。戦前の明治期では大正デモクラシー期における児童中心主義や生活の綴り方運動、郷土教育などの社会科につながる教育思潮も...
  • 550 販売中 2007/11/26
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