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佛教大学 通信教育部 国語科概論 試験対策
- 設題１ 国語科教育の特質をふまえて「人間のことば」「言語文化と言語生活」について論ぜよ。そして、国語教育の意義についても考察せよ。 「人間とことば」 人間はことばを創造、発展させ、共同社会を形成し、豊かな文化的生活を築き上げ、高度な文明を発達させてきた。社会生活を...
550 販売中 2009/12/02- 閲覧(14) コメント(2)
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S0645 確率論 設題1,2
- 確率論の合格レポートです。 設問１・２をセットにしたお得なパックを用意しました。
- 1,870 販売中 2009/12/02
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学校カウンセリング①ロジャース
- 来談者中心カウンセリングによって提示されたカウンセラーの基本的態度は、カウンセリングの場を一方的な助言や指導の場にせず、できるかぎり対等な立場で、お互いの人格を尊重して対話を交わすことを大切にしているところに大きな意義がある。
- 880 販売中 2009/12/02
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現在の生活保護の基本原理、種類、内容について述べよ
- 現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。 Ⅰ.はじめに 現行の生活保護法は日本国憲法第25条の、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定している生存権の保障を国が具体化したものである。生活保護法の規定内容は、「基本原理...
- 550 販売中 2009/12/01
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仏教大 リポート 算数科教育法 S0618
- S0618 算数科教育法 仏教大レポート合格済み （最後に評価と所見を載せました） 「算数科教育の歴史」「2002年度学習指導要領」 の特徴と考察 １、算数科教育の歴史 (１) 黒表紙教科書 明治時代、教育の国家統制が強まる中、教育内容も一元化されて行った。1905年発行の黒表紙...
- 550 販売中 2009/12/01
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生活保護の「4つの保護の原則」について
- 日本国憲法第25条で、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定する生存権理念に基づき、それを実現するための制度の一つとして生活保護法が制定されている。その目的は、生活に困窮するすべての者の保護を国民の権利及び国の責任とし、健康で文...
- 550 販売中 2009/12/01
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英文学史１ ～ロマン主義～ 【A判定】
- 『ロマン主義とは何か、 またその担い手たちはどういう意味で ロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。』 ロマン主義とは、18世紀末から19世紀にかけてヨーロッパに起こった芸術上の精神運動の一つであり、従来の古典主義・合理主義の束縛を破って、感情・個性・自由の尊重、自然と...
- 550 販売中 2009/12/03
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現代イギリスにおける階級
- 現代英国教育における階級 ・はじめに Class in Britain にも書かれていたように、イギリスの階級を示すものの一つであった教育の現状と、現代イギリスの反応を調べた。同じ英国内でもイングランド・スコットランド･ウェールズ･北アイルランドで、それぞれ独自の教育制度が実施...
- 550 販売中 2009/11/30
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京都メカニズム 排出量取引について
- ～京都メカニズム 排出量取引について~ 現在世界で最も注目されている環境問題はと聞かれると、多くの人が「地球温暖化」と答えるだろう。では我々人類は温暖化を防ぐためにどのような対策を行っているのだろうか。温暖化を防ぐには、二酸化炭素などの温室効果ガスの削減が不可欠...
- 550 販売中 2009/11/30
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