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資料:61,365件

  • S0610 国語科概論 S0616 国語科教育法
  • 国語科概論 適切な言語運用能力について、「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語科教育法 国語科授業の計画と評価について述べよ。
  • 550 販売中 2011/07/13
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  • 07.比色分析
  • 1.目的 テトラアンミン銅(Ⅱ)イオンを用いて、比色分析法の原理を理解し、未知試料中の銅イオンの濃度を求める。 2.実験方法 (A) ガラスセルの取り扱い方 (1) 保存用ビーカーからガラスセルを取り出し、純水でよく洗浄する。 (2) 指先でセルのスリの面を持ち,測定に用いる溶...
  • 550 販売中 2011/07/11
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  • 憲法論文答案練習裁判所 立法不作為
  • 憲法論文答案練習 裁判所 ~立法不作為と違憲審査~ 【問題】 立法不作為は、違憲と評価されうるのか、また、違憲と評価されるとして、その要件はいかなるものか。 【考え方】 ・・・ そもそも、立法不作為とは、国会がなすべき立法をしないこと(立法が不備なため憲法の要求を満...
  • 550 販売中 2011/07/06
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  • 愛着とは何か、どのようにして愛着は形成されるのか、またその重要性
  • 乳児は知らない人に抱かれると泣いて嫌がるが、親に抱かれると安心し泣きやむことがある。これは親子間に愛着が形成されていることを示している。愛着の形成は、子どもの豊かな成長発達の為に重要視されるもののひとつである。そこで本稿では、愛着の形成について論じる。 愛着とは...
  • 550 販売中 2011/07/06
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  • 中央大学法学部 通信教育 行政法 第2課題 合格レポート 2011年
  • 行政行為とは、法律が制定され、行政基準や行政計画が策定されても、行政主体と国民との関係は、なお一般的には抽象的レベルにとどまる。これに対して、直接具体的に国民の権利利益に影響する行政作用の行為形式の代表的なものが行政行為と呼ばれるものである。行政行為は、私人間...
  • 550 販売中 2011/06/23
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  • 生活科教育法
  • B判定のレポートです。 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
  • 550 販売中 2011/06/23
  • 閲覧(15)
  • 性格分析
  • 性格分析 問題 人は、青年期になると、「私は、どのようにして生きていくのか」「私は、どんな人間として、これからの一生を生きていくのか」などと考えることがある。この答えに当るもの、すなわち、「私とは誰か」という内容をその人のidentityという。このidentityという言葉は...
  • 550 販売中 2011/06/21
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