資料:61,363件
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介護保険制度の社会的な意義や内容について
- 現在、高齢化の進展にともない、高齢者介護問題は老後の最大の不安要因となっている。しかし、高齢者介護サービスは、従来の制度においては、老人福祉と老人保健の２つの異なる制度の下で提供されていたことから、利用手続きや利用者負担の面で不均等があり、総合的なサービス利用...
550 販売中 2008/09/08- 閲覧(14)
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アメリカにおけるソーシャルワーカーの実践方法について
- 1. ソーシャルワーカーについて ソーシャルワーカーとは、社会福祉分野、行政分野、医療分野などで利用者およびその家族などへの相談援助業務や情報の提供、関係機関との連携や調整を行う専門家のことを言う。ワーカーは、要介護者が本人の能力を生かして日常生活を円滑に送ること...
- 550 販売中 2008/09/03
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集団援助技術（グループワープ）の展開過程についてまとめよ
- 『集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめよ。』 グループワークとは、グループの力を活用して個人の成長や問題の解決を促すソーシャルワークの専門技術である。分かりやすくいえば、同じ悩みや問題を抱えた人たちでグループを形成し、そこにグループワーカーが...
- 550 販売中 2008/08/25
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法律行為の瑕疵について
- 「法律行為の瑕疵について述べよ。」 １ 法律行為とは 法律行為とは、私法上の権利の得喪変更を生じる合法的行為であって、売買や賃貸借などの契約及び遺言のように一人が意思表示をすれば足りる単独行為をいうのが普通であるが、このほか社団法人を設立する行為のように数名の者...
- 550 販売中 2008/08/06
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加水分解酵素の反応速度論的解析
- キモトリプシンのinitial burstの測定 目的 酵素キモトリプシンは芳香族アミノ酸(フェニルアラニン,トリプトファン,チロシン)残基のC末端側のペプチド結合を特異的に阻害することが知られている.今回の実験では以下のようにp-nitrophenyl acetate (PNPA)がキモトリプシンに攻撃され...
- 660 販売中 2008/08/06
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A判定 人権(同和)教育『50年に及ぶ戦後の同和教育史を･･』
- 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 同和（人権）教育の意義 同和教育は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。日本国憲法では、日本国民全ての基本的人権の享有を認...
- 550 販売中 2008/07/30
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![学校制度と社会[1]](/docs/961897569537@hc08/22306/thmb.jpg?s=b&r=1215349228&t=y "学校制度と社会[1]")
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学校制度と社会[1]
- 社会化としての教育 教育は前の世代が次の世代に及ぼす作用、社会存続の営為である。フランスの社会学者デュルケームは、教育は人間を他の動物から区別する最も重要な特性の１つであり、多様な行為をきわめて多数の人間と協力して行い、知識、技能、価値、生活の方法など、すなわ...
- 550 販売中 2008/07/06
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A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
- 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々...
- 550 販売中 2008/06/30
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青年期のアイデンティティの特徴
- 青年期とは加藤隆勝氏・髙木秀明氏らの試論を基にすると、おおよそ11歳頃から始まり、16歳頃までを青年前期、それ以降21歳頃までを青年中期、また、以降25，26歳頃までを青年後期と区分される。実際の青年期への移行には男女差があり、女子の場合この年齢よりも１～２年早く青年期...
- 550 販売中 2008/06/28
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