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資料:61,363件

  • 教科教育法国語2 第2設題
  • 「テキストの第四章第三節の二の『演習課題』オに記されているように、『人虎伝』と『山月記』の比べ読みを通して、『山月記』の虚構性の特質を明らかにした上で、小説教材『山月記』と漢文教材『人虎伝』を組み合わせた読解単元を構想しなさい。」 「人虎伝」と「山月記」の比べ...
  • 770 販売中 2013/01/21
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  • 佛教大学 教育社会学 第2設題 A判定
  • 佛教大学 教育社会学 A判定 第2設題:学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。 所見:学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています...
  • 550 販売中 2013/01/18
  • 閲覧(11)
  • 民法総則2
  • 課題:時効制度の存在理由につき論じよ。 要約:時効の存在理由として、伝統的に挙げられる3つの理由につきそれぞれ言及し、その上で法定証拠説からの批判へと繋げる。学説として、実体説(権利得喪説)、訴訟法説(法定証拠説)を挙げて、これらと存在理由を関連させて検討してい...
  • 全体公開 2015/11/01
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  • 漢文学第2設題 レポート
  • M6109(R0115)漢文学 第2設題 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を親しむ場合の利点と問題点について説明せよ。 参考文献を集めて作成しました。評価はB評価でした。 レポート作成の参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(11)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0540_特別活動研究(中・高)
  • 【科目名】 S0540_特別活動研究(中・高) 【問題名】 ①中学校および高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ②中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式的行事」の実施上の留意点を、特質を踏まえ...
  • 550 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(11)
  • R0518 漢文講読 第1設題(合格済み)
  • この科目の先生は非常に厳しいので、ホームページからのコピペや参考文献に乏しいレポートは、ほぼ不合格、というか採点に値しないという形で再提出になります。 設問:王維の作品を読み、作品中の気になった語句や表現を1つ取り上げ、それが王維にとってどのような意味を持つの...
  • 1,100 販売中 2013/01/11
  • 閲覧(11)
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