資料:61,362件
-
「福祉と教育」を学ぶことの意義について述べよ。
- 「福祉と教育」を学ぶことの意義について述べよ。 序） 「福祉」とは、「幸せ」や「豊かさ」を意味する言葉であり、社会の全ての人が幸福で安定した生活を営むことが目的として考えられている。「教育」とは、文字の通り「教える」「育てる」という意味があり、その目的は「教育基...
550 販売中 2013/03/04- 閲覧(23)
-
【2012】【明星大学】【教育心理学】合格レポート（1単位目 ※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ ２０１４年度、２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本...
- 550 販売中 2013/04/23
- 閲覧(23)
-
【母性看護】帝王切開の看護過程・ｱｾｽﾒﾝﾄ ゴードン
- ゴードンの「機能面からみた11の健康パターン」を使用してアセスメントしました。 ｱｾｽﾒﾝﾄから、看護問題の抽出を行い看護の方向性・看護計画（ｹｱﾌﾟﾗﾝ）も導きだしています。
- 1,100 販売中 2013/02/06
- 閲覧(23)
-
佛教大学 特別活動研究 Z1107 Z1116 A評価
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 中学校の特別活動の目標は、学習指導要領第５章の第１「...
- 550 販売中 2013/01/24
- 閲覧(23)
-
Z1003 英語コミュニケーション 第１設題 A評価 リポート 佛教大学
- （Z1003）英語コミュニケーション （2014年対応） 第１設題のリポートです。A評価を頂きました。日本語訳がちょっとおかしいなと思ったところもありましたが、大丈夫だったようです。 リポート作成の参考になさって下さい。 (1)テキストの第一章”The Americans”から第六章”The...
- 550 販売中 2012/11/15
- 閲覧(23)
-
【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_簡易版
- 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和)教育の...
- 550 販売中 2013/03/08
- 閲覧(23)
コメント(1)
1
-
近畿大学通信レポート（親族・相続法）
- 離婚法における破綻主義について述べよ。
- 550 販売中 2012/09/18
- 閲覧(23)
-
「子どもの「個人差」について述べよ」
- 「子どもの「個人差」について述べよ」 人は皆それぞれに違った個性をもっている。背が高い人や背が低い人、優しい人や意地悪な人など、一人ひとり異なる。このような、精神的、身体的な違いのことを「個人差」という。特に子どもの個人差というものは、保育を行ううえで重要なも...
- 550 販売中 2012/09/04
- 閲覧(23)
-
佛大通信 科目最終試験対策6題 「教育方法学1」「教育方法学1（中・高）」「教育方法学」
- 科目最終試験対策6題セットです。 予想問題は、 ・観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点について述べなさい。 ・教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法に...
- 880 販売中 2012/05/21
- 閲覧(23)
-
メタボリックシンドローム
- メタボリックシンドロームと健康のかかわりについて メタボリックシンドローム（metabolic syndrom）とは、「内臓脂肪の蓄積」により、インスリンの働きが低下し、「高血圧」、「脂肪異常症」、「高血糖」等の動脈硬化の危険因子が集積している状態を言う。糖尿病等の生活習慣病は...
- 550 販売中 2012/03/21
- 閲覧(23)
-
ストループ効果（心理学k実験レポート）
- 実験に使用するカードの青、赤、黄の文字、マーク全て原色どおりの彩色がしてあり、実験と同じ臨場感あるレポートとして丁寧に作成されています。
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(23)
