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資料:61,359件

  • ジェンダーは世界最大の暴力装置である
  • ジェンダーは世界最大の暴力装置である 蔦森 樹 琉球大学法文学部・立教大学文学部兼任講師 国際基督教大学社会科学研究所・上智大学社会正義研究所共催 2002年度「第22回国際シンポジウム」ステートメント 原稿初出:『日本における正義:国内外における諸問題』 (国際基督教大学...
  • 全体公開 2007/12/21
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  • 乳幼児の心理についてまとめよ
  • はじめに 乳幼児の発達の代表的な理論はピアジェとヴィゴツキーである。発達とは、昨日出来なかった事柄が今日は出来ようになる事でもある。本レポートでは、ピアジェとヴィゴツキーの理論を取り上げる。発達とは何かについて述べ、その中でのアタッチメントと、母子の相互作用の...
  • 550 販売中 2007/11/23
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  • メドゥーサ
  • 今回私は、メドゥーサの持つ蛇髪を通し、神話の世界で蛇とは如何なるものなのか、またその中でメドゥーサの持つ蛇髪の意味を考えてみたいと思う まず始めにメドゥーサについて詳しく述べる。メドゥーサは、ギリシア神話の中でも有名な怪物であるが、元々は海神ポセイドンの愛人で、...
  • 550 販売中 2007/11/10
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  • 自己分析所見
  • 被験者:○○ ☓☓殿(女性,18歳) 所属:△□大学生 検査施行日時:2006年*月*日午前10:30〜12:00(PFスタディ) 2006年*月*日午前10:30〜12:00(TEG) 検査の種類:PFスタディ、TEG <検査中の様子について> 心理検査は初めてではないが、検査の...
  • 550 販売中 2007/11/04
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  • フリーター・ニートについて
  • 最近、フリーター・ニートと呼ばれる人たちが増えている。その増加の理由とニートという言葉についても考えながら、社会構造の変化がわれわれの行動・意識をどう変えていくのかということについて、フリーター・ニートを例に取り上げていく。 私たちがニートと言われて思いつく言...
  • 550 販売中 2007/04/15
  • 閲覧(36)
  • ポール・ラングランの生涯教育論の意義と生涯教育の歴史的変遷
  • ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、 それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 はじめに「生涯教育」とは1965年に、パリで開催された成人教育推進国際委員会において、ポール・ラングランによってはじめて話された教育理念である。 ではラン...
  • 550 販売中 2007/03/12
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  • 昭和30年代の社会保障の状況
  • 昭和30年代の社会保障の状況 昭和30年代は、神武景気、岩戸景気といった設備投資を中心とした大型景気が続いた。産業構造は、重化学工業中心へと一変し、昭和30年代後半には労働力不足が生じた。労働者の賃金は高騰し、生活水準が大幅に上昇した。そのなかで、低所得層や被...
  • 550 販売中 2007/02/05
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  • SD法による携帯会社のイメージ測定
  • SD法による携帯会社のイメージ測定 目的 携帯会社にとって、イメージは大切なものである。携帯の機能がこれだけ充実してきた中で会社のブランドイメージはより購買に関係してくると思われる。そこで、SD法により携帯会社のイメージを測定した。 方法 被験者、関西大学社会学部産...
  • 880 販売中 2007/02/05
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  • ラット腹腔肥満細胞におけるエキソサイトーシスの観察
  • 生理学実験 ラット腹腔肥満細胞におけるエキソサイトーシスの観察 1、目的・緒言 細胞内で産生された物質が細胞外へと分泌されるにはいくつかの様式がある。細胞の崩壊により全物質が放出される全分泌と細胞の一部が分泌される部分分泌がある。部分分泌はさらに分...
  • 550 販売中 2007/01/26
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  • 大脳における男女の知的働きの違い
  • 大脳における男女の知的働きの違い 要約 本実験では、心的回転テスト、アナグラムテスト、ウェクスラー成人知能検査下位検査の単語検査を用いて、空間認識課題と言語課題を試みた。実験の得点をデータ分析し、結果について脳と性差を考察した。 実験では、平均年齢19歳の大学生2...
  • 550 販売中 2007/01/05
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  • 脳性麻痺を持つ女性とその母への福祉介入の事例
  • 脳性麻痺による体幹機能障害をもつ娘と高齢で腰痛を抱える母親への援助を保健・医療・福祉の関係機関の連携において考察していく。 まず、孝子(仮名)は寝たきりであり、介助者の母親は腰痛などの体調不安を抱えているが、本人も母親も在宅生活をしたいという希望があるため、そ...
  • 550 販売中 2006/11/23
  • 閲覧(36) コメント(1)
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